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- 2018-06-09 发布于上海
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亓宏初二历史第13课香港和澳门的回归
第13课
香港和澳门的回归;一、学习目标:
1、了解和掌握以下基础知识:“一国两制”的提出和含义;香港和澳门问题的由来;香港和澳门回归祖国的时间和意义;
2、通过香港和澳门的回归,进一步认识到只有在坚持中国共产党的领导下,中国人民才可能真正走上独立自主发展的道路,中国才可能真正实现香港和澳门的回归;最终实现台湾的回归。
二、学习重点难点:
1、重点:香港和澳门回归的历程和意义
2、难点: “一国两制”构想的含义;1、“一国两制”的构想的含义:“一国两制”
就是在中华人民共和国境内大陆实行 制度,
台湾、香港和澳门实行 制度。
2、“一国两制”构想的意义
“一国两制”为实现 指明前景,赢得 。; 4.澳门的回归(1) 1987年4月,中葡两国政府签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于 对 恢复 。
(2) ,中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式,中国正式恢复 。
5.香港、澳门回归祖国的历史意义:香港、澳门回归祖国,中国人民洗雪了百年国耻,标志 。
;问题一:香港澳门问题的由来;; 香港地区包括哪三部分?;;; 解决香港和澳门问题的方式有哪些?;;;中华人民共和国;1)香港的现行社会、经济制
度不变。
2)法律基本不变。
3)生活方式不变。
4)香港自由港的地位和国际
贸易、金融中心的地位不
变。
5)北京除了派军队外,不向
香港特区派干部。;1982年,英国首相撒切尔夫人访问中国,邓小平
就香港前途问题与她进行了会谈;;;回
归
后
的
香
港;; 讨论:20世纪90年代,中国成功收回了香港和澳门,从中我们可以感受到什么?
(提示:从中国的综合国力和具体实施的制度进行分析);;; 实现祖国统一是港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 ;祖国统一是人心所向,是必然趋势。;
;心与心的交流:;小结:;;;;;;;我们都是中国人
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