高中物理粤教版必修二：3-2教案 万有引力定律的应用.docVIP

教学内容 第三章2节 主题 万有引力定律的应用 第1课时 教学目标 知 识 与技能 1、会计算天体的质量。 2、会计算人造卫星的环绕速度。 3、知道第二宇宙速度和第三宇宙速度。 过 程 与方法 1、通过自主思考和讨论与交流，认识计算天体质量的思路和方法。 2、预测未知天体是万有引力定律最辉煌的成就之一.引导学生让学生经历科学探究的过程，体会科学探究需要极大的毅力和勇气。 3、通过对海王星发现过程的了解，体会科学理论对未知世界探索的指导作用。 4、由牛顿曾设想的人造卫星原理图，结合万有引力定律和匀速圆周运动的知识推出第一宇宙速度。 5、从卫星要摆脱地球或太阳的引力而需要更大的发射速度出发，引出第二宇宙速度和第三宇宙速度。 情感态度与价值观 1、体会和认识发现万有引力定律的重要意义。 2、体会科学定律对人类探索未知世界的作用。 教 材 分 析 重点 1、人造卫星、月球绕地球的运动；行星绕太阳的运动的向心力是由万有引力提供的。 2、会用已知条件求中心天体的质量 难点 根据已有条件求天体的质量和人造卫星的应用 学情分析 通过第一节课的学习，学生已掌握了万有引力定律，懂得在天体运动中，行星围绕中心星体做匀速圆周运动的向心力来源于行星与中心星体间的万有引力，并已掌握了向心力的计算公式，通过过老师的引导，能根据题目提供的条件，列出等式，并进行相关问题的计算，教