创新设计2013届高三物二轮复习课件第1部分 专题2 第2讲光合作用与细胞呼吸.ppt.ppt

网络构建 1．呼吸作用中有H2O生成一定是有氧呼吸，有CO2生成不一定是有氧呼吸，但对动物和人体而言，有CO2生成一定是有氧呼吸，因为动物及人体无氧呼吸产物为乳酸。 2．O2可以促进有氧呼吸，抑制无氧呼吸，但也有例外，如哺乳动物成熟的红细胞的无氧呼吸不受O2的影响。 3．光合作用中产生的[H]为NADPH，呼吸作用中产生的[H]为NADH，二种[H]不是同一种物质。 4．光合作用光反应中产生的ATP只被暗反应所利用，呼吸作用中产生的ATP可被除暗反应外的各项生命活动所利用。 答案提示　 1．产生[H]的阶段：第一、二阶段(大量)。 产生水的阶段：第三阶段。 水参与的阶段：第二阶段。 O2参与的阶段：第三阶段。 产生能量最多的阶段：第三阶段。 2．有氧呼吸过程中各元素来源去路 3．CO2浓度对光合速率的影响 图1中A点表示光合速率等于细胞呼吸速率时的CO2浓度，即CO2补偿点；图2中的A′点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度。 4．缺水时气孔关闭，影响CO2进入叶肉细胞；缺水，则叶片淀粉水解减弱，糖类堆积，光合产物输出缓慢。因此，植物体水分减少会使光合效率下降。 细胞呼吸的原理 注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。 (1)会产生CO2和H2O的试管有__________，会产生酒精的试管有________，根据试管________的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所(均填试管编号)。 (2)有氧呼吸产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在________的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解________(填“能”或“不能”)继续进行。 解析　(1)在有酵母菌细胞质基质的试管中，可将葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，有氧气时可在有线粒体的试管中将丙酮酸和[H]彻底氧化分解产生CO2和H2O，无氧气时可在有细胞质基质的试管中将葡萄糖不彻底地氧化分解产生酒精和CO2，故C、E试管中均可产生CO2和H2O，B、F试管中均可产生酒精。F试管中细胞质基质和线粒体未分开，无法确定无氧呼吸的场所，而与B、D试管的结果进行对比，能确定酵母菌进行无氧呼吸的场所是细胞质基质。 (2)[H]在线粒体内膜上有关酶的作用下，与氧气发生一系列反应形成水，DNP对该过程没有影响，但能影响线粒体内膜上ATP合成酶的活性，从而使能量未用于合成ATP，都以热的形式散失；试管E中可发生有氧呼吸全过程，加入DNP后，该过程不受影响，但影响ATP的合成。 答案　(1)C、E　B、F　B、D、F　(2)线粒体内膜　能 ①酒精是无氧呼吸的产物，场所为细胞质基质，底物为葡萄糖或丙酮酸，此题容易错误的认为A、B、F都可产生酒精，原因是忽略了氧气的作用，氧气可以抑制酵母菌的无氧呼吸，所以A试管不会有酒精生成。 ②不能正确选择实验结果判断无氧呼吸的场所。原因是不能很好地把握对照实验中的单一变量原则。 巧判细胞呼吸类型 (1)根据反应物、产物来判断 ①如果要消耗氧气，则一定有有氧呼吸； ②如果产物有水，则一定有有氧呼吸； ③如果产物中有酒精或乳酸，则一定有无氧呼吸； ④产物中如果有二氧化碳，则要分情况讨论。 (2)根据反应中的物质的量的关系进行判断： ①不消耗氧气，释放二氧化碳，只进行无氧呼吸； ②酒精量等于二氧化碳的量，只进行无氧呼吸； ③二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，多余的二氧化碳来自于无氧呼吸； ④酒精量小于二氧化碳量，既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，多余的二氧化碳来自于有氧呼吸。 (3)根据反应场所来判断：在真核细胞中，有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中，第二、三阶段在线粒体中；无氧呼吸全过程发生在细胞质基质中。 影响细胞呼吸的因素 解析　解答此题时应注意两点：一是马铃薯块茎的无氧呼吸产物为乳酸，无CO2产生，即图中CO2完全是由有氧呼吸释放的；二是本题中影响呼吸作用的因素除了O2外还有温度。曲线AB段下降与无氧呼吸无直接关系，可能是气温降低抑制了有氧呼吸。马铃薯块茎细胞中产生CO2的场所只有线粒体。BC段呼吸作用增强的原因还可能是气温升高。 答案　D 【预测1】 对下列生产生活中采取措施的解释正确的是 (　　)。 A．长途运输的蔬菜包装中充入氮气，与细胞呼吸没有关 系 B．玉米晾晒过程中遇阴雨天气质量减少，主要是没有光