高中物理鲁科版必修2教学案：第五章 第1节 万有引力定律及引力常量的测定(含解析).docVIP

第1节万有引力定律及引力常量的测定 一、行星运行的规律 开普勒三定律 定律 内容 公式或图示 开普勒第一定律 所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上 开普勒第二定律 太阳与任何一个行星的连线(矢径)在相等的时间内扫过的面积相等 开普勒第三定律 行星绕太阳运行轨道的半长轴r的立方与其公转周期T的平方成正比 公式：＝k，k是一个与行星质量无关的常量 1．万有引力定律 内容 自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的方向沿两物体的连线，引力的大小F与这两个物体质量的乘积m1m2成正比，与这两个物体间距离r的平方成反比 公式 F＝，G＝6.67×10－11_m3/(kg·s2)，r指两个质点间的距离，对于匀质球体，就是两球心间的距离 条件 适用于两质点间的相互作用 2．“月－地”检验 证明了地球与物体间的引力和天体间的引力具有相同性质，遵循同样的规律。 三、引力常量的测定及其意义 1．测定：在1798年，英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验，较准确地测出了引力常量。 2．意义：使万有引力定律能进行定量运算，显示出其真正的实用价值。 3．知道G的值后，利用万有引力定律可以计算出天体的质量，卡文迪许也因此被称为“能称出地球质量的人”。 1．自主思考——判一判 (1)开普勒定律仅用于行星绕太阳的运动。(×) (2)太阳系中所有行星的运动速率是不变的。(×) (3)太阳系中轨道半径大的行星其运动周期也长。(√) (4)一个苹果由于其质量很小，所以它受的万有引力几乎可以忽略。(×) (5)牛顿发现了万有引力定律，是第一个测出地球质量的人。(×) (6)由万有引力定律F＝可知，r→0时，F→∞。(×) 2．合作探究——议一议 (1)开普勒行星运动定律不仅适用于行星绕太阳的运动，也适用于卫星绕地球的运动。那么，对于不同的系统，比例式＝k中的k是一样的吗？ 提示：不一样。对于太阳系，常量k仅与太阳的质量有关，而与行星无关。这个规律推广到宇宙间其他的天体系统(如地—卫系统)，这时常量k仅与该系统的中心天体的质量有关，而与绕中心天体运行的星体无关。中心天体不同则k值不同，中心天体相同的系统中k值是相同的。 (2)万有引力定律指出，任何物体间都存在引力，为什么我们身边的人或物没有吸引在一起呢？ 提示：任何物体间都存在引力，只是我们身边的人或物的质量比起天体的质量小得多，不易觉察而已。 (3)如图5-1-1为卡文迪许测定引力常量的实验装置。卡文迪许为什么被人们称为“能称出地球质量的人”？ 图5-1-1 提示：因为卡文迪许测出引力常量G值之后，它使万有引力定律有了真正的实用价值。利用万有引力定律便可以计算出地球的质量，所以卡文迪许被称为“能称出地球质量的人”。 开普勒定律的理解及应用 1．研究行星运动的近似处理 定律 近似处理 开普勒第一定律 大多数行星绕太阳运动的轨道十分接近圆，太阳处在圆心 开普勒第二定律 对某一行星来说，它绕太阳做圆周运动的角速度(或线速度)不变，即行星做匀速圆周运动 开普勒第三定律 所有行星轨道半径的立方跟它的公转周期的平方的比值都相等，即＝k 2．对开普勒行星运动定律的理解 (1)开普勒行星运动定律是根据行星运动的观察结果归纳总结出来的，它们都是经验定律，且开普勒行星运动定律只涉及运动学等方面的内容。 (2)圆周运动可看成椭圆运动的特例，所以在一般情况下，可把行星的运动当做圆周运动来处理，此时，r为圆周运动的轨道半径，T为圆周运动的周期。 (3)表达式＝k中的k仅由中心天体决定，与周围绕行的星体无关。 1．(多选)如图5-1-2所示，对开普勒第一定律的理解，下列说法中正确的是(　　) 图5-1-2 A．在行星绕太阳运动一周的时间内，它到太阳的距离是不变的 B．太阳系中的所有行星有一个共同的轨道焦点 C．一个行星绕太阳运动的轨道一定是在某一固定的平面内 D．行星的运动方向总是与它和太阳的连线垂直 解析：选BC　根据开普勒第一定律(轨道定律)的内容可以判定：行星绕太阳运动的轨道是椭圆，太阳处于椭圆的一个焦点上，行星有时远离太阳，有时靠近太阳，其轨道在某一确定平面内，运动方向并不总是与它和太阳的连线垂直。故A、D错误，B、C正确。 2．火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行，根据开普勒行星运动定律可知(　　) A．太阳位于木星运行轨道的中心 B．火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等 C．火星与木星公转周期之比的二次方等于它们轨道半长轴之比的三次方 D．相同时间内，火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积 解析：选C　火星和木星在椭圆轨道上运行，太阳位于椭圆轨道的一个焦点上，选项A错误；由于火星和木星在不同的轨道上运行，且是椭圆轨道，速度大小变化，火星和木星的运行速度大小不