高中生物人教版必修3教学案：第2章 第3节 神经调节与体液调节的关系(含答案).docVIP

一、神经调节和体液调节的比较 1．体液调节 (1)概念：激素、CO2等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节。 (2)主要内容：激素调节。 (3)范围 ①单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节。 ②人和高等动物体内，神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式。 2．神经调节和体液调节的比较 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 二、人体的体温调节和水盐平衡调节 1．体温调节 (1)热量来源：有机物的氧化放能。 (2)热量平衡：机体的产热量＝散热量。 (3)途径 产热途径 散热途径 (4)调节过程 ①寒冷→体温低于正常体温→冷觉感受器→传入神经→神经中枢(下丘脑)→传出神经→效应器→体温正常 ②炎热→体温高于正常体温→温觉感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器：散热增加→体温正常 (5)调节方式：神经—体液调节。 2．水盐平衡调节 (1)水盐的来源及排出：人体每天都要从饮食中获得水和各种无机盐，同时又要通过多种途径排出一定的水和无机盐，以维持内环境的稳态。 (2)调节过程(以细胞外液渗透压升高为例)： 三、神经调节与体液调节之间的关系 1．内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节，体液调节可以看作神经调节的一个环节。 2．内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能，两者常常同时参与某一生命活动的调节。 [共研探究] 请仔细观察下面人体细胞间信息传递的两种方式，并阅读教材回答相关问题： 1．体液调节 图中①表示的调节方式为激素调节，从产生部位到靶细胞通过体液传递抵达全身各处，其传递速度主要靠血液循环系统来带动，体液中运送的物质除了激素外，还包括其他调节因子，如CO2、H＋等，我们把这种调节方式称为体液调节。 2．图中②表示的调节方式为神经调节，其通过的途径为反射弧，②的传递速度比①快，作用的部位比①局限，这由②的信息传递途径决定。 3．所有生物都有①②两种调节吗？ 提示：单细胞动物和一些低等动物只有①，人和高等动物具有①和②。 4．神经调节和体液调节有何不同？ 提示：神经调节中完成反射的结构基础是反射弧，由于反射弧完成的兴奋的产生、传导和作用仅局限于反射弧，尤其是效应器所涉及的结构，信息主要以生物电的形式传送，所以神经调节作用范围小、比较准确而且迅速。体液调节的途径是体液的运输，而且体液能将调节因子广泛地运输到身体各处，所以体液调节速度缓慢、作用范围广泛且作用时间长。 [总结升华] 1．根据调节过程判断调节方式 2．神经调节和体液调节的联系 (1)大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制。 (2)内分泌腺分泌的激素也影响神经系统的发育和功能。例如，甲状腺分泌的甲状腺激素。 (3)机体的生命活动常常既受神经调节，也受体液调节，一般神经调节占主导地位，是主要形式。 【易错易混】 (1)体液调节≠激素调节。体液调节的研究对象不仅包括激素，还包括参与机体生命活动调节的其他调节因子，而激素调节的研究对象只有激素。 (2)神经调节与体液调节都是通过信息传递引起相应的组织、器官产生相应的反应，前者借助的是生物电、神经递质，后者借助激素或CO2等化学物质。 [对点演练] 1．动物生命活动调节有：①神经调节、②体液调节、③神经—体液调节三种方式，判断下列内容属于哪种方式(填序号)。 (1)变色龙能在较短时间内完全改变体色属于________。 (2)单细胞和低等多细胞动物具有的调节方式________。 (3)过敏反应时会释放一种叫组织胺的物质，能增加毛细血管壁的通透性，这属于________。 (4)遇到紧急情况时，人的呼吸、心跳会加快，血糖上升，这属于________。 答案：(1)①　(2)②　(3)②　(4)③ [共研探究] 无论寒冷的冬季还是炎热的夏季，正常人的体温都维持在37 ℃左右，这是神经调节和体液调节共同作用的结果。结合教材图解可将体温调节归纳为下图： (1)体温调节中枢：位于下丘脑。冷觉与温觉的形成在大脑皮层。温觉或冷觉感受器分布在皮肤、黏膜、内脏器官。 (2)寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。寒冷环境中机体代谢旺盛，产热增加，散热也增加，以维持体温的恒定。主要的产热器官是肝脏和骨骼肌，主要的散热器官是皮肤。 (3)高温条件下的体温调节只是增加散热量，不减少产热量，调节方式主要是神经调节；寒冷条件下的体温调节既增加产热量，又减少散热量，调节方式既有神经调节，又有激素调节，且在增加产热方面，甲状腺激素和肾上腺素具有协同作用。 (4)写出在寒冷条件下产生冷觉的神经传导途径：皮肤冷觉感受器→传入神经→大脑皮层→产生冷觉。 [总结升华] 1．体温调节是一个神经—体液调节的过程，机体通过产热过程和