高中生物北师大版必修一教学案：第8章 第1节 细胞的分化(含答案).docVIP

第1节细胞的分化 细胞分化的概念 [自读教材·夯基础] 1．细胞分化的概念 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 2．细胞分化的特点 (1)持久性：细胞分化发生于生物体的整个生命进程中，但在胚胎发育期最旺盛、最频繁，达到最大程度。 (2)不可逆性：细胞分化过程是稳定有序的，而且一般是不可逆的。 (3)普遍性：细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象。 3．细胞分化原因 在个体发育过程中，不同的细胞的基因按照严格的时空顺序有选择地表达或关闭引起细胞分化。 4．细胞分化的意义 (1)是生物个体发育的基础。 (2)使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 5．干细胞 (1)特点： 具有分裂和分化能力。 在动物和人体内，数量很少。 (2)举例：人骨髓中的造血干细胞能通过增殖和分化不断产生红细胞、白细胞和血小板。 [跟随名师·解疑难] 1．细胞分化过程图示 2．从不同的水平分析细胞分化 (1)从细胞水平分析：细胞形态、结构和功能改变的结果。 (2)从亚显微结构水平分析：细胞器的数目及细胞质基质成分和功能改变的结果。 (3)从分子水平分析： 蛋白质角度：蛋白质种类、数量、功能改变的结果。 基因角度：基因选择性表达的结果，这是细胞分化的根本原因。 [关键一点]　遗传物质不变性：细胞分化是伴随着细胞分裂进行的，亲代与子代细胞的形态、结构或功能发生改变，但细胞内的遗传物质却不变。 3．干细胞的研究 (1)干细胞和种类： 名称 特点 实例 全能干细胞 可分化成各种细胞，构成各种组织和器官，最终发育成完整个体 胚胎干细胞 多能干细胞 可发育形成一种器官的多种组织，但不能发育成完整个体 造血干细胞 专能干细胞 只能分化成某一类型的细胞 神经干细胞 (2)干细胞的研究意义举例： 克隆动物：以体细胞作为核供体克隆动物，虽然易于取材，但克隆动物个体中表现出严重的生理或免疫缺陷，而且多为致命性的。 转基因动物：以胚胎干细胞作为载体，可大大加快转基因动物生产的速度，提高成功率。 细胞工程：人工诱导胚胎干细胞定向分化，培育出特定的组织器官，用于医学治疗。 [关键一点]　细胞分化使细胞类型增多；细胞分裂使细胞数目增多，但细胞类型不变；细胞分裂是细胞分化的基础。 1．下列关于细胞分化的说法，错误的是(　　) A．细胞分化仅发生在胚胎时期 B．细胞分化与生物发育有密切的关系 C．细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象 D．细胞分化是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程 解析：细胞的分化是一种普遍存在的生命现象，是一种持久的变化。这种变化不仅表现在细胞的形态、结构上，也反应在功能上。它不仅发生在胚胎时期，也发生在生物体的整个生命进程中，与生物发育有密切的关系。 答案：A 细胞分化的基础 [自读教材·夯基础] 1．细胞的全能性 已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。 2．植物细胞的全能性 (1)高度分化的植物细胞仍具有全能性。 (2)应用：通过植物组织培养的方法，快速繁殖花卉和蔬菜等作物，拯救珍稀濒危物种，还可以和基因工程结合培育作物新类型。 3．动物细胞的全能性 (1)已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性。 (2)目前，还不能将已分化的动物体细胞培养成新个体。 [跟随名师·解疑难] 1．细胞全能性的原因 已分化的细胞一般都有一套和受精卵相同的遗传物质，因此，分化的细胞仍具有发育成完整新个体的潜能。 2．细胞全能性的表达 (1)条件：在离体状态下，需要适宜的水、无机盐、有机营养及激素等，还需要适宜的温度等条件。 (2)差异： ①植物细胞的全能性易于表达，而动物细胞的全能性虽受到极大限制，但动物细胞核的全能性仍可以表达。 ②同一生物体内细胞全能性的高低为：受精卵＞生殖细胞＞体细胞。 ③随着细胞分化程度的不断提高，细胞的全能性逐渐变小。 ④与细胞的分裂能力呈正相关，即分裂能力越强，全能性越大。 3．细胞全能性的应用 (1)植物组织培养： ①过程： 离体的组织或细胞愈伤组织胚状体―→幼体―→新植株 ②应用：快速繁殖花卉和蔬菜等作物，拯救珍稀濒危物种，与基因工程结合培育作物新品种。 (2)核移植。 2．细胞的全能性是指(　　) A．细胞的增殖 B．细胞的有丝分裂，细胞数量越来越多 C．已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能 D．细胞分化后形成不同的细胞和组织 解析：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，即细胞的全能性。 答案：C 3 .下列人体细胞中分化程度最低的是(　　) A．胚胎干细胞　　　　　　 B．造血干细胞 C．胰腺细胞 D．肌肉细胞 解析：胰腺细胞和肌肉细胞是成熟体细胞，分化程度较高。造血干细胞只能分化为血细胞，而胚胎干细胞能分化为各种体细