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北京市海淀区高三年级第二学期期末练习 语文试卷 本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题纸和答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸、答题卡一并交回。 第I卷（选择题 共27分） 一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是 A．安详 老奸巨滑 摒(bǐng)弃拾(shè)级而上 B．迎和 秘而不宣 编纂(zhuàn)栉(zhì)风沐雨 C．掣肘 正本清源 症(zhēng)结如法炮(páo)制 D．就绪 得垄望蜀 押解(jiè)汗流浃(jiá)背 B. 迎合 编纂(zuǎn) D．得陇望蜀 汗流浃(jiā)背 2、D 冷静:平心静气、毫无偏见地分析道理不感情用事 。 冷峻:冷酷严峻。 取缔：明令取消或禁止。 取消：使原有制度、规章、资格、权利等失去效力 。 曲解：错误地解释客观事实或别人的原意（多指故意地）。 误解：理解得不正确。不正确的理解。 语境意识（精细辨析）、答题技巧、 思维习惯及解决问题的方法（联系） （依靠语境，留同析异，大量造句，辨明差别） 反馈题 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①在最新的《福布斯》亚洲版2009年中国富豪榜上，前40位富豪的个人资产总额达到十亿美元，而去年 达到这个数的只有24位。 ②?以培养人文精神为核心的人文教育，需要通过广博文化知识的滋养、优秀传统文化的 和深刻的人生历练体验来实施。 ③首届中国消费电子展（CCEF)于2010年 4月9日至11日在深圳会展中心隆重举行， 的“移动世界深圳峰会主题论坛”备受关注。 A．身价 熏陶 其间 B. 身价 熏染 期间 C．身家 熏染 期间 D. 身家 熏陶 其间 3、B析：A.望尘莫及：远望前面车马飞扬的尘土而追赶不上。亦比喻远远落后。 。 B.春秋笔法：相传孔子修《春秋》，一字含褒贬。后来称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法为“春秋笔法”。 来源: C.拭目以待：擦亮眼眼看着。形容对事情发展密切关注 。 D.铩羽而归:指失败或不得志而归。铩羽，羽毛摧落，比喻失败或不得志。 4、A析：B（成分残缺）C（不合逻辑 ）D（搭配不当） 5、B反馈题: 6、A（寻蒙国恩，除臣洗马） （涂有饿莩而不知发） 7、D;析：A（助词 代词，表原因）B（用在动词前，构成名词性词组 名词，适宜的位置）C（代词，表第三人称领属关系 副词，表祈使语气） D（介词，趁机） 8、C 9、D 10、 曩汝之行，得之于足，应之于心。推 于 御 也 /齐 辑 乎 辔 衔 之 际/ 而 急 缓 乎 唇 吻 之 和 /正 度 乎 胸 臆 之 中 /而 执 节 乎 掌 握 之 间/ 内 得 于 中 心/ 而 外 合 于 马 志/ 是 故 /能 进 退 履 绳 ∥而 旋 曲 中 规 矩/ 取 道 致 远∥ 而 气 力 有余 /诚 得 其 术 也。 先前你走路，得力于脚，而受着心的支配。把这个道理运用到驾车上，就是用缰绳和嚼口协调驾车的马，用吆喝的声调调整马的进退徐疾，胸中有一定的尺度，手里掌握着适当的节奏。在内得之于自己的心意，在外能与马的意愿相契合，这样，就能进退合乎标准，使车马旋转拐弯合乎规矩，跑了很远的路还气力绰绰有余，便是真正掌握了驾车的技术 理解，灵活运用，有法,又不能完全拘泥于法来源: 11、（共8分，每句1分，有错别字则该句不得分）来源: ①夙兴夜寐 ②适莽苍者 ③时矫首而遐观 ④艰难苦恨繁霜鬓来源: ⑤无案牍之劳形 ⑥多于在庾之粟粒 ⑦云归而岩穴暝 ⑧一尊还酹江月 12、D来源: 要点：这两首诗起笔一句都写了边塞秋景（或都写了边关寒霜满地的情景）（1分），都和第二句的边关明月共同构成了听乐的氛围（或都渲染了听乐的气氛）（1分），为全诗奠定悲凉的感情基调（1分），含蓄地表达了征人身处边关的孤寂之情（1分）。（意思对即可））例：（1）、都用“霜”字点明了描写的时节和环境，秋意寒霜，营造了悲凉之感，也都写出了写作的地点和背景，写出了戍边战士的心情。用意象含蓄表达了愁绪，意味无穷。（3分） （2）都以“霜”字开头。这样写能够介绍当时所处的时节，表达出作者内心的情感。借着“霜天”的景象，更有助于作者抒发内心的感情，表现诗歌的主旨。（2分） 反馈题：这两首诗的结尾两句各具特色，请加以赏析。 提示： 高诗三、四句为虚写：此时不知何处传来了羌笛曲《梅花落》，乐曲悠扬，似乎在整个关山回荡，由此，让人感到，风吹送的仿佛不是笛声，而是落梅的花瓣，眼前出现的宛如和色和香落满关山的梅花。听曲《梅花落》——联想到家乡的梅花——思