苏教版五年级数学下册总复习李老师.pptVIP

应用举例（3）不同长度的拆分 例3、有三段铁丝，长度分别是120厘米、180厘米和300厘米，现在要将它们截成长度相等的小段，每根都不能有剩余，每小段最长多少厘米？一共可以截成多少段？ 分析：要截成相等的小段，每段长度应当是120、180、300的公约数；最长，长度应当是120、180、300的最大公约数 解 120 180 300 4 6 10 2 3 5 30 2 （120，180，300）＝30×2＝60 答：每段最长60厘米，一共可以截成10段。 所以，每小段最长是60厘米。 120÷60＋180÷60＋300÷60 ＝2＋3＋5＝10 （段） （4）合理设置工序的工位 例4、加工某种机器零件，要经过三道工序，第一道工序每个工人每小时可完成3个零件，第二道工序每个工人每小时可完成10个，第三道工序每个工人每小时可完成5个。要使加工生产均衡，三道工序至少各分配几个工人？ 分析：要使生产均衡，各道工序生产出的零件应当一样多，且正好是3、10和5的公倍数。 解：要使生产均衡，各道工序生产出的零件应当一样多，并且是3、10和5的公倍数。 3 10 5 3 2 1 5 [3，10，5] ＝5×3×2×1＝30 各道工序均应加工30个零件。 答：三道工序至少分别需要10个、3个、6个工人。 30÷3＝10 30÷10＝3 30÷5＝6。 例5、一次会餐有三种饮料，餐后统计