第八章遗传规律(一)基因分离定律.pptVIP

遗传规律 1、豌豆杂交实验 3、对分离现象解释的验证： 例题解析1 小麦的红壳是由显性基因(A)控制，白壳是由隐性基因(a)控制。让红壳小麦与白壳小麦杂交，所产生的子代，大约半数是红壳，半数是白壳。问： (1)亲本的基因型是什么？ (2)如果让红壳小麦亲本自花传粉受精，其子代的基因型及壳色如何？ 例题解析2： 在紫茉莉中，基因型为CC的开红花，cc的开白花，Cc的开粉红花。在下列杂交组合中，开红花的比例最高的是 [ ] A．CC×cc； B．Cc×CC； C．cc×Cc； D．Cc×Cc。 例题解析3： 一对杂合的黑色豚鼠交配，产生了4只小豚鼠，则4只小豚鼠的表现型是 [ ] A．全部黑色 B．全部白色 C．黑∶白= 3∶1 D．不一定 分离定律的应用 先天性聋哑（常染色体隐性遗传） 分离定律的应用 人类多指病（常染色体显性遗传） * * * 第八章 第一节 （1）豌豆是严格的自花传粉植物，而且是闭花受粉。 （2）不同品种豌豆性状差异显著 为什么选择豌豆？ 七十、孟德尔研究遗传规律的方法 2、研究思路：由简到繁、先易后难 3、运用数学统计方法进行分析、推理，大胆提出假设。 七十一、遗传学的基本概念 性状 相对性状（隐性性状 显性性状） 基因 等位基因（隐性基因 显性基因） 基因型 表现型 性状分离 纯种 杂种 亲本(P ) 子一代 (F1 ) 子二代(F2 ) 杂交(×) 自交( ) 测交(×) 七十二、基因的分离定律、基因的自由组合定律的本质 （一）基因的分离定律 1、一对相对性状的遗传实验 实验结果： F1只表现显性性状 F2出现性状分离。显性性状和隐性性状之比：3:1 2、分离现象的解释（遗传图解） F1产生的配子种类： 比例： F2基因型种类： 比例： F2表现型种类： 比例： 2种（D和d） 1:1 3种（DD Dd dd） 1:2:1 3:1 2种（紫花 白花 ） 基因与性状的概念系统图 基因 基因型 等位基因 显性基因 隐性基因 性状 相对性状 显性性状 隐性性状 性状分离 纯合子 杂合子 表现型 发 生 决 定 决 定 控 制 控 制 控 制 （F1×隐性亲本） 测交目的： 验证F1的基因型 七十二、基因的分离定律、基因的自由组合定律的本质 验证方法：测交 4、分离定律的实质： 减数分裂时，等位基因会随着同源染色体的分离而分开，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代，这就是基因的分离定律。 测交结果： 后代基因型种类： 比例： 后代表现型种类： 比例： 2种（紫花 白花 ） 2种（Dd dd） 1:1 1:1 （Aa、aa ） （AA、Aa、aa ） （红壳、白壳 ） B D Aa Aa AA Aa Aa aa A a A a 正常（携带者） 正常（携带者） × 亲代 配子 子代 正常（携带者） 正常（携带者） 患者 正常 1 ： 2 ： 1 dd DD Dd dd Dd D d D d 多指 × 亲代 配子 子代 多指患者 多指患者100％ 正常 1 ： 1 Dd d 亲代 配子 子代 dd × 多指 作业： P75知识梳理：1、2、3 P76考点精析：例1、例2、例3、 P77课后训练：选择题1、2，综合题（三）16、17、18、19、20 孟德尔1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。 实验材料：豌豆 豌豆杂交实验 人工去雄的是母本 提供花粉的是父本 * *