当前我国心理健康教的现状及有效开展.ppt

当前我国心理健康教育的现状及有;谈谈你对心理健康概念的了解和认;先来个：心理压力自测！！蛊晦食;这是根据日本大学医学部公布的调;1．经常患感冒，且不易治愈　　;11．站立时有发晕的情形　　1;21．疲劳感不易解除　　22．;学校教育要促进学生身心的协调发;心理健康教育的涵义　　学生心理;突出表现：1、人际交往困难2、;科学研究表明： 在;开展学校心理健康教育工作的重要;1. 学校心理健康教育是社会和;综合比较一下： ;1.国外学校心理健康教育现状美;日本日本在20世纪60年代开始;2、港台地区港台地区心理健康教;3、我国学校心理健康教育现状1;1999年《中共中央国务院关于;北京市教委2001年6月2日下;中学一般每校应有1-3名，小学;当前现状是什么？肮魍烊锿刍颈癃;.学校心理健康教育发展不平衡性;学校心理健康教育中存在的主要问;学科化有些学校把心理健康教育当;医学化有人认为心理健康教育就是;学习、自我、人际关系、生活和社;片面化有人认为心理健康教育就是;形式化有些学校虽然名义上设立了;孤立化当前，学校心理健康教育主;思考： 那么，当前教师;近年来，由于时代进步和社会发展;老师的心声：“我一向不服输，过;“有时候我感觉我很想放弃这份工;国家中小学心理健康教育课题组公;教师心理问题突出表现5个方面：;2、嫉妒情绪突出 同;3、虚荣心理明显 在;4、焦虑水平偏高； 随着;逆反心理较强。部分教师对校长和;总的来说：（一）难释的教育教学;因此，心理健康水平高的教师，他;如何加强心理健康教育工作？1、;一些做法----抛砖引玉如在学;开展心理辅导与咨询，对学生的一;心理健康教育实例 （西昌;朋辈辅导员，即班级“心理委员”;2.?配备专业心理咨询教师开展;4.?在学生中开设“学生心理健;6．充分利用网络和多媒体平台，;教育的终极目标： ;快乐的18种技巧两阔薯胡辣峰账;第二部分 ;感悟：即使你说的再明白，再清楚;----对听者而言：　1）自认;----对说者而言：　1）要注