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- 2018-06-09 发布于浙江
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心理健康教育主题班会:学会情绪的主人
课堂练习: 排解不良情绪的方法一 转移焦点:当我们苦闷、烦恼时,转移注意力到 有兴趣的活动中,这样情绪会慢慢好转; 改变环境:到自己想去的地方玩,或改变自己的居住环 境等。 小辩论: 喜怒哀乐虽然是个人情感,但还是应该考虑周围人的感受。 VS 喜怒哀乐是个人的事情,何必管周围的人,该笑就笑,该哭就哭。 不适应的现象: 1.对教师的不适应。2.对课程加深的不适应。3.对学习方式的不适应。4.对活动内容的不适应。5.对自己位置变化的不适应。 为什么要学会适应? “人的整个历史也无非是人类本性不断改变而已。”?(马克思) ?* 环境是客观存在,多变的环境不会以个人的意愿而改变。 ?* 只有改变和调节自身,来适应赖以生活的社会环境,从而实现自我,获得自身存在的价值。?????? ? *“真人”是指具有完美人格与高超本领的人,是指说真话、办真事、求真知、为真理而奋斗的人。培养自己成为具有真道德、真知识、真本领的全面发展的“四有”新人。 树立信心? 加强“四个意识”(1)崇高的目标意识;(2)自主的学习意识;(3)合作的竞争意识;(4)探索的方法意识. 崇高的理想,是人们精神世界里的太阳。高尚的行为,是这个太阳放射出来的光芒。???? (中国锦言)?
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