二年级语文上册语文园地二.docVIP

课题 语文百花园二 课型 新授 课时 2 教学 目标 1．引导学生探索与发现中学会识字，体验发现的快乐。2．积累词语，认识中国姓氏，学习查字典。3．进行口语交际。4．才艺展示。5．在认、读、说中学会识字、交际、体现才艺。6．体验学习的快乐。 教学重、难点 【教学重、难点】1．引导学生探索与发现中学会识字，体验发现的快乐。2．积累词语，认识中国姓氏，学习查字典。 教学 方法 《 语文百花园二 》教学设计（二 年级 复习 课文） 教 学 过 程 第一课时 一、我会认。1．出示多媒体课件（两组汉字错落排列）引导学生读一读，看看哪两个字可成为好朋友。2．找找每组中两个字的相同点和不同点。引导学生发现这是用了什么识字方法？（熟字加偏旁）3．你还能用其他方法来记住这几个字吗？4．多种形式读生字，给你喜欢的字另组词。5．你能用这种方法还认识哪些字？进行交流。二、我会读。1．读读加点的字，看看你有什么发现？2．多种形成读词语，想一想提手旁的字和什么有关？3．你还能说出其他类似的字吗？三、读读比比。1．分小组比赛读，要求读准字音。2．指读每组词，比较带点的字的相同点和不同点。3．用喜欢的方式读。4．你能为加点字再组词吗？汇报交流。姓氏歌。1．学生同桌互读姓氏歌。2．回忆这是我学过的哪种识字方法，谁能举其他的例子？3．多种形式