第五章教职业道德培养精要.pptVIP

第五章教师职业道德培养 5.3第三节 教师职业道德教育 教师职业道德教育是指党和政府、教育行政管理部门、师范院校及师资培训机构、学校领导按照一定社会的要求，有目的、有计划地对在职教师及在校师范生施加系统的职业道德影响，使他们遵循教师职业道德规范、自觉履行教师应尽的义务，养成良好的职业道德品质的活动。 5.3第三节 教师职业道德教育 1一、教师职业道德教育的意义 (一)教师职业道德教育是培养教师社会主义师德品质的重要环节 (二)教师职业道德教育是纠正不良教风、校风的有力手段 (三)教师职业道德教育是加强教师队伍建设的迫切需要 二、教师职业道德教育的特点 (一)职业针对性 (二)自教互教性 (三)同时多端性 (四)渐进重复性 2012感动中国十大人物详细事迹及颁奖词摘录 胡忠/谢晓君：怒放高原的并蒂雪莲  　　颁奖词：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。 推选委员于丹说： 这两位老师让我们知道：人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。 　　　 2012感动中国十大人物详细事迹及颁奖词摘录 　　“成都少了一个我这样的老师，没有任何损失；但对藏区的