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- 约 60页
- 2018-06-09 发布于上海
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“智慧校园信息化方案目录CONTENTS0201教育信息化建设目标及原则教育信息化势在必行业务提升建设方案04基础设施建设方案03教育信息化势在必行01美国2010年正式发布《国家教育技术计划》? 学习方式变革? 评估方式变革? 教学方式变革? 基础设施升级? 应用系统重构麻省理工学院目前已免费共享33个学科门类的超过2000门课程2010年,IPAD引发美国电子书包普及浪潮,目前已销售450万台2007年,美国98%的中学和100%的小学拥有互动式电子白板国外教育发展-信息化、互联网化发展任务行动计划总体战略保障措施第三部分第二部分第一部分第四部分形成信息化学习环境教育管理水平显著提升技术与教育融合加深信息技术与教学融合信息化环境下学习能力提升学校信息化能力推进应用创新和改革缩小数字化差距经 费 服 务政 策 组 织教育信息化十年发展规划教育部印发《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,《规划》提出,到2020年,需形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系。随着科学技术不断发展,学校也面临着前所未有的机遇和挑战,学校信息化要求学校能够采用先进的科学技术,建成数字化学校,达到强化教学质量,提高科学水平,提升服务水平的目的。教育信息化势在必行2015年两会,总理李克强在政府工作报告中提出,政府将制定“互联网+”行动。 利用互联网的平台,通过信息通信技术把互联网和各行各业、包括传统行业结合起来,在新的领域创造新的生态。“互联网+”大背景下,将大力推进智慧校园战略,为各类学校、教育机构提供一体化的互联网解决方案,升级校园管理、校园服务和校园生活。衣住行世界人食“互联网+”创造新生态02教育信息化建设目标及原则现代教育理念与模式:以教为主 以学为主,适应企业与社会发展一刀切的传统教学模式学员学员教师个性化数字化学习学员学员模式变革教师其它学校和全球组织课程内容同事学员专家教育社区和社区内容电子组合方案评价智慧校园-需求规划一体两翼 从学校整体工作入手,服务各个业务域围绕学校业务域,对信息化资源进行统筹规划信息化国际化高校职能本体智慧校园便利、高效、智能体用结合业务的项目化、协同化项目的流程化流程的价值化、柔性化价值的数据化数据的智能化、共享化迭代融合与持续优化理念与进程业务与技术业务队伍与技术队伍数据与流程标准与评估 从用户角度,以人为本,全生命周期、全覆盖、智能化服务智慧校园-IT建设战略规划“信息化”,不是信息技术本身,而在于“化”,“化”的直接内涵就是“应用”和“融合”;直接成效就是“变革”和“创新”。方法蓝图路径体系重组改革再造以理念创新为先导,坚持育人为本,以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础,以学习方式和教育模式创新为核心,以体制机制改革为保障,着重推进信息技术与学校工作的全面深度融合创新,使学院教育信息化工作在全国高校处于领先地位,成为引领者。 化智慧校园-IT建设战略规划教材电子化模式创新方法变革内容创新工具辅助…………新瓶装旧酒新瓶酿新酒工具更新评价创新建机房利用信息技术改造教育教学过程才是教育信息化,注重应用驱动和整体融合。智慧校园-IT建设战略规划总体目标:行业领先、兼容互通、立足长远、智能高效、服务战略。0107阶段性目标:保护既有IT投资,。0206总体原则以互联网和科技创新引领业务,以商业模式为驱动确定IT建设的策略通过数据交换或系统对接,实现数据整合,形成产业链管理0305以柔性设计保障IT系统具有高度市场竞争力通过高运营能力的IT系统重塑业务价值链,优化业务流程依据业务优先级,筛选主要业务流程的最小集,按阶段实施交付具有高运营能力,区别于传统高效信息系统。业务运营科技含量高,效率高04逐步实现业务系统重构实现支撑创新业务的技术特性总体目标和原则依托大数据、云计算、空间信息技术、定位技术、移动互联网技术、区块链技术、人工智能等现代化技术,逐步建立一体化信息体系,围绕用户感受提升运维服务水平,实施信息化风险管控,支撑并以新技术应用驱动院校互联网创新形式,提升价值创造。 做好信息技术建设顶层设计,科学规划各领域发展布局,进行传统业务和互联网应用系统建设,搭建云化数据服务基础平台,实施基础设施和信息资源建设。02提升阶段YYYY-YYYY将按照“统筹规划、分步实施、整体推进、重点突破”的工作方针,分步骤推进院校信息技术建设,加强过程管理,确保如期全面实现发展目标。 基础建设阶段YYYY-YYYY02IT实施路径01为用户提供高效、安全的IT服务 紧密围绕高校教育信息化发展战略,以院校为中心,以教职员工、学生等体验为导向,以科技创新应用为驱动,实施互联网战略,建立信息系统六大体系,进行业务系统和互联网应用建设,为教职员工、学生提供高品质的IT服务,为院校打造一流的I
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