实验小学消防逃生疏散演练.doc

实验小学消防逃生疏散演练 应急预案 为了确保消防逃生疏散演练活动顺利、有序地进行，特制定此演练应急预案。 一、自救逃生演练指挥部 按照《通化县实验小学突发事件应急预案》中应急机构安排，成立演练指挥部。成员如下： 总指挥：孙凤梅（校长） 指挥部下设2个小组： 1、疏散组 组 长：黄志文（书记） 组 员：于顶秀、白虹霞、李彩霞、喻海英、惠久丽、刘桂珍、房忠顺、袁玉昕、周丽丽、关大卫、梁武臣、王芸、四五年级组长及四年五年各班正、副班主任。 职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散师生到安全地带，疏散过程中避免拥挤踩踏，以保证师生快速、安全地撤离现场。 2、安全保障组 组长：徐 志（行政校长） 组员：周志坚、盖楠，年组长及各班正、副班主任。 职责：负责维持操场内学生秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。 3、摄像：邱兴杰 4、照像：于国晨 二、活动安排： 学生逃生演练 1、演练启动方式：演练开始以警笛为号，由总指挥发出。 2、疏散演练安排： 疏散任务由疏散组负责。 （1）警笛响后，疏散组人员应及时赶到现场指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱。 负责楼内疏散的领导和老师安排如下： 东楼梯： 1、2楼 领导：李彩霞 教师：周丽丽 3、4楼 领导：白虹霞 教师：关大卫 西楼梯 1、2楼 领导：于顶秀 教师：房忠顺 3、4楼 领导：喻海英 教师：刘桂珍、梁武臣 中间楼梯 1、2楼 领导：徐志 教师：袁玉昕、王芸 3、4楼 领导：黄志文 教师：惠久丽、焦坤鹏 场内巡视：各班老师 （2）警笛响后，学生疏散安排如下：每班靠门的前后学生立即把门打开，按座位1、2大组的学生走前门，3、4大组的学生走后门。撤出教室后，以班为单位按间操队伍快步撤出，楼梯途中不得奔跑、推搡、拥挤。逃生具体顺序为： 东门： 四年三班、四年二班、四年一班 西门 五年二班、五年三班、五年四班、 中门东侧 四年五班、四年四班 中门西侧 四年六班、五年一班、五年八班、五年七班 逃生要求： 警笛响后，学生由正、副班主任带领，立即进行疏散。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面的学生及楼梯口的领导教师应立即大声喊“停”，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再组织学生顺序撤出。到操场后按集合顺序排队。 疏散及火场逃生注意事项 （1）当突发事故发生时该楼层的疏散线路和顺序应根据实情处理。处在楼梯口的教师进行指挥，各班迅速在教室过道上整理好队伍，最快班最先疏散，在同时到达楼梯口的情况下，谁危险谁先疏散。每班排成2路纵队进行疏散，直立行走有困难时，应弯腰前进或伏在地上爬行，因为底部会保留部分新鲜空气。下楼梯时，沿墙壁弯腰前进，严禁推、拉、挤、冲。各带班老师把所带学生送到安全地带后应立即清点人数。 （2）指挥员准确及时到达临时指挥中心，不可随意变更，以便科学决策、有效处置，做到先保证学生安全，后保障财产安全，同时及时向上级汇报。 三、参加逃生自救演练人员： 4、5、6年级学生1225人和部分教职工。 4、演练时间和地点： 2009年11月6日上午9:00 教学楼和学校操场。 四、演练内容：迅速组织师生撤离教学楼，在最短的时间内、有秩序地将学生疏散到安全地方。 五、演练程序 1、校长宣布演练开始。 2、学校喇叭连续响起警报，扩音喇叭通报险情。 3、听到警报声后，各班主任或任课教师立即紧急集合并组织疏散，按指定路线下楼，各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有遗留人员后，立即到达指定安全区。 4、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，向学校领导汇报。汇报内容：*年级*班应到*人，实到*人，报告完毕。 5、演练总指挥孙校长进行总结讲话。 6、宣布本次自救逃生演练结束，各班有秩序退场。 通化县实验小学 2009年1月4日 1