呼和浩特市业余钢琴教学调查研究.docVIP

绪论 （一）、研究的缘起及意义 素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。素质教育是现阶段我们教育事业培养人才的首要任务，不同学科对素质教育的运用与实施有不同的方法艺术教育成为应试教育向素质教育转轨的重要途径之一。钢琴，作为西方的“乐器之王”在 20世纪传入中国，迅速风靡于中国家庭。随之而来的“钢琴热”不得不说是素质教育的一个成果所谓专业钢琴教是在专门的钢琴教学单位对专门从事钢琴演奏及将要以钢琴演奏为职业的学生所进行的教学工作。钢琴的弹法和教法并不能因为是在业余时间里进行而有根本的改变。在钢琴艺术的技术技巧、艺术表现等方面的基本概念、观念、原则、原理、规律上，只有科学与不科学，正确与不正确的区别，而并无专业与业余之分。”二字，而真正变成业余教学了。长期以来业余钢琴教学就被大部分学生及家长，甚至还有老师所误解，认为既然是“业余”的，那么学习态度或教学态度及方法就很随意，不严格要求，出现了不规范、不标准等各种问题。家长也会很随意的去选择钢琴教师，还说“随便学学就行了”等类似的话语。进行不规范的弹奏方法的钢琴学习。其实，这些想法都是完全错误的。我认为“业余钢琴教学，是学校素质教育的课外延伸，他也是“专业”钢琴教学的基石。我们要严肃对待，可以说更要有高水平的教师来教学。我们专业院校的学生都要通过艺术类术科加试合格通过后才能入学，那么这些学生都是从小学习钢琴的。他们当时就是业余钢琴学习，仅仅在业余时间里练习的，后来通过多年练习，有坚实的功底，在音乐的理解、感悟上都很高，才会继续深造专业学习钢琴。所以说，业余钢琴教学的好坏直接影响着专业钢琴教学门槛的质量。专业与业余，从来就没有不可逾越的鸿沟，业余中的佼佼者，自然会进入专业领域；而专业中的“滥竽充数”者，也势必被淘汰，成为业余。我们应该看到：只有正确看待、理解业余钢琴教育中的“业余’’二字，才能使我国学琴的孩子接受规范的钢琴教育，进行良好的钢琴学习，使我国钢琴教育的普及走上健康、规范的发展道路。因此，无论是从事专业教学还是业余教学的教师，都有责任把正确的概念、崇高的理想和精神传播给学生。呼和浩特系蒙古语，意为“青色的城”，是内蒙古自治区首府和全区的政治、经济、文化、科教、金融中心，是国家历史文化名城、国家森林城市、全国民族团结进步模范城、双拥模范城和中国优秀旅游城市，2005年，被中国轻工业联合会和中国乳制品工业协会命名为“中国乳都”。全市总面积1.72万平方公里，常住人口287万，其中市区面积210平方公里、市四区常住人口198万，是以蒙古族为主体，汉族占多数，回、满、达斡尔、鄂温克等41个民族聚居的城市。现辖4区、4县、1旗和1个国家级经济技术开发区。呼和浩特地处环渤海经济圈腹地，是国家实施西部大开发战略中重要的中心城市之一，同时也是沟通西北各省与内地的陆路通道和连接中国内地与蒙古国、俄罗斯及东欧各国的桥梁。近年来，在自治区党委、政府的正确领导下，通过全市各族人民的共同努力，呼和浩特经济社会发展实现了重大跨越。“十一五”期间，呼和浩特经济实现了“四个翻一番”和“一个翻两番”，即地区生产总值、城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入和固定资产投资四项指标实现了翻一番；地方财政总收入翻了两番。2010年，全市地区生产总值达到1865亿元，较“十五”期末翻了一番多，年均增长15.8%，发展速度始终处于全国省会城市领先水平；人均地区生产总值达到66929元，按现行汇率计算超过1万美元。城镇居民人均可支配收入达到25174元，较“十五”期末翻了一番，年均增长15.7%。农民人均纯收入达到8746元，较“十五”期末接近翻一番，年均增长13.6%。五年累计完成固定资产投资3413亿元，较“十五”期间翻了一番多，而且是前十个五年计划投资总额的2.3倍。地方财政总收入完成241亿元，较“十五”期末接近翻两番。提出实施素质教育1998年承办了中国音协“音乐考级”，“钢琴、电子琴、手风琴”比赛目前呼和浩特市有民办艺术类学校62所，在校学生14000多人英国作家雨果说过，开启人类智慧大门的三把钥匙是：字母（语文）、数字（数学）、音符（音乐）。这句话充分说明了音乐在儿童成长过程中所起到的重要作用。发达国家家庭钢琴普及率，有些学校将钢琴作为必修课，足见国际上对钢琴教育非常重视。音域宽广。共88个键，几乎包含了表现力丰富 。钢琴力度可以从ppp到fff，可以表达各种情绪与情感；钢琴经常用于课堂教学，声乐、舞蹈伴奏等，是最常用的、效果最好的音乐教学工具实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要人的素质可分