奥巴马政府少数族教育政策评介与思考.docVIP

美国奥巴马政府少数民族教育政策评价 [摘 要] 2009年1月，巴拉克?奥巴马（Barack Obama)当选美国第44任总统，正式入主白宫。作为美国历史上首位非洲裔总统，奥巴马自2007年宣布参加美国总统大选之初的竞选活动期间，就对少数民族教育问题提出了一系列改革承诺，主要关注教育投资问题、教育公平与质量问题、儿童早期教育问题、提升教师质量和优化问责制，加强高等教育等问题。奥巴马就任后，在《不让一个孩子掉队法》的基础上，提出了自己早先对公众承诺的教育改革方案。 [关键词] 美国；奥巴马；少数民族；教育政策 美国作为典型的多民族国家，其中有亚裔、非洲裔、西班牙语裔（或称为拉丁裔）、印第安裔、犹太裔等多个少数民族。近几十年，少数民族人数的不断增长，使得少数民族群体成为美国重要的劳动力资源。然而科技的进步带动经济的飞速发展，对劳动力素质要求也在不断提高。但是由于长期以来美国存在的种族隔离政策以及“隔离但平等”的白人歧视信条，使得少数民族教育长期得不到重视，造成少数民族学业成就低下，这不但严重制约了美国经济的发展，而且由此导致了诸如低毕业率、高失业率、吸毒、校园暴力及对社会保障支出造成负担等诸多亟待解决的问题。奥巴马自就任起，就在《不让一个孩子掉队法》的基础上，提出了自己早先对公众承诺的教育改革方案。 奥巴马政府少数民族教育政策的出台背景 （一）少数民族高中学生学业成就依然低下 2