对体育教育专业学生健美操创编能力的初步探毕业论文.docVIP

目 录 引言………………………………………………………………………4 1、培养体育教育专业学生健美操创编能力的重要性…………………4 1.1 有助于培养学生个性和信心………………………………………4 1.2 有助于开拓学生的创造性思维……………………………………4 1.3 有助于培养学生实践的能力………………………………………4 1.4 培养了学生的职业技能，拓宽了学生的智能和技能，对他们的工作将有极大的帮助………………………………………………………4 2、影响健美操创编能力的因素…………………………………………4 2.1 动作创编能力………………………………………………………5 2.2 音乐要素……………………………………………………………5 2.3 相关理论知识的掌握………………………………………………5 3、创编能力形成过程一般分析…………………………………………5 3.1 感性认识阶段………………………………………………………5 3.3 运用知识进行创编实践阶段………………………………………5 3.2 感性到理性认识阶段………………………………………………6 3.4 认识升华、能力形成阶段…………………………………………6 4、健美操动作创编的步骤………………………………………………6 4.1 创编健美操单个动作………………………………………………6 4.2 创编健美