小学低年多动症儿童英语作业设计.docVIP

小学低年级多动症儿童的英语作业设计 内容提要：作业设计是课堂教学的重要环节，与课堂教学、课外活动一起构成了完整的教学体系，是提高教学质量的重要保证。设计有效作业，使不同层次的学生均能得到充分的发展，方能使作业充分发挥作用。作业是巩固知识、形成能力的重要手段，是培养学生良好习惯，促进学生个性发展的重要途径。作业设计是课堂教学的重要环节，与课堂教学、课外活动一起构成了完整的教学体系，是提高教学质量的重要保证。设计有效作业，使不同层次的学生均能得到充分的发展，方能使作业充分发挥作用。的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩。儿童多动症（hyperkinetic syndrome of childhood）是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑综合征（minimal brain dysfunction, MBD）或（attention deficiency disorder, A.D.D.）。注意障碍为症最主要的表现之一。主动注意减退，被动注意增强，表现为注意力不集中，易受环境的而分心。注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。做事有始无终，常或频繁地转换。做作业时不能全神贯注，做做玩玩，