影响中学生英语学习的心理因素分析 英语专毕业论文.docVIP

影响中学生英语学习的心理因素分析 【摘 要】在21世纪，学好英语对于中国人来说有着重要的现实意义和深远的历史意义。目前， 越来越多的中国人意识到了学习英语的重要性。但是， 中国英语教育的现状尚不能适应国家经济建设和社会发展的需要。现实与时代发展的要求还存在着差距。这促使英语学习者和英语教育者思考英语教学过程中存在的问题。本论文分析了影响中学生学习的因素，尤其是非智力因素，即学习英语的过程中出现的心理障碍，它们包括不良的英语学习动机，内向性格，挫折心理，自卑心理，厌学心理和从众心理。然后作者提出了一些克服心理障碍的方法，来解决中学生在英语学习过程中可能遇到的一些问题。这些方法是：纠正中学生的不良英语学习动机，和谐师生之间的关系，培养学生学习英语的兴趣，增强学生自信心以及培养学生学习英语的坚强意志。 【关键词】心理因素；非智力因素；心理障碍 【Abstract】In the 21st century, learning English well is of realistic and far-reaching historic significance to Chinese. At present, more and more Chinese are aware of the essentiality of learning English, but the actualit