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教材教法部分第一章教学方概述简答教学方法的意义？教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。教学方法是完成教学任务的必要条件。教学方法是提高教学质量的重要保证。教学方法是影响教师威信和师生关系的重要因素。教学方法影响学生身心发展。当代教学方法改革与发展的基本特点？重视实现学生的主体性。重视教学中学生知情智力的整体统一。加强学习方法的研究。重视现代教育技术的应用。教学方法的模式化。多选为推进素质教育，教育部发文倡导的新的教学方法：愉快教学法。情景教学法。尝试教学法。成功教学法。成功教学法的三个基本要素：积极地期望成功的机会鼓励性评价当代国外教学方法的改革与发展：发现法范例教学法目标教学法程序教学法暗示教学法刚要信号图标教学法非指导性教学法暗示教学法坚持的原则：愉快而不紧张的原则有意识与无意识统一的原则暗示相互作用的原则单选及判断教学方法是指在教学活动中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。教学方法包括两方面的思想内容：第一，教学方法与教学目的相联系；第二，教学方法始终包括教师教的方法和学生学的方法。教学方法的分类是建立教学方法的次序和系统。分类的依据：第一，按照教师教的方法和学生学的方法分类；第二，按照知识的来源分类；第三，依据学生认识积极性和独立性的程度分类；第四，依据教学活动的过程分类。愉快教学法是借助于建立民主和谐的师生关系，着力于儿童的全面发展。