公开课：分解因式法.pptVIP

配方法 公式法 你能解决这个问题吗？ 你能解决这个问题吗 因式分解法解一元二次方程的步骤是: 快速求出下列方程的解： * 第四节 分解因式法 第二章 一元二次方程 庙安乡中心校 旷发友 回顾与复习 1 二、用配方法解一元二次方程的步骤: 1.化:把二次项系数化为1; 2.移:把常数项移到方程的右边; 3.配:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方; 4.求解:根据平方根意义,方程两边开平方;写出原方程 的解。 一、用配方法解一元二次方程的关键是将方程转化为 的形式。 (x+m)2=n（n≥0） 一般地,对于一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0) 当 时，它的根是： 上面这个式子称为一元二次方程的求根公式。 用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法。 一般步骤: 1、化为一般形式: ax2+bx+c=0(a≠0)。 2、求出b2-4ac的值。 3、若 则带入公式求解;若 则原方程无解。 回顾与复习 2 一个数的平方与这个数的3倍有可能相等吗？如果相等，这个数是几？你是怎样求出来的？ 心动 不如行动 小颖,小明,小亮都设这个数为x,根据题意得 小颖做得对吗? 小明做得对吗? ？ 一个数的平方与这个数的3倍有可能相等吗？如果相等，这个数是几？你是怎样求出来的？ 心动 不如行动 小颖,小明,小亮都设这个数为x,根据题意得 小亮做得对吗? 相信你行： 一个数的平方与这个数的3倍有可能相等吗？如果能，这个数是几？你是怎样求出来的？ 解：设这个数为x，根据题意，可列方程 x2=3x (移项)∴ x2-3x=0 即 x(x-3)=0 ∴ x=0或x-3=0 ∴ 这个数是0或3。 当一元二次方程的右边为0，而左边易于分解成两个一次因式的乘积时，我们就采用小亮的方法来解一元二次方程。 如果ab=0那么a=0或b=0 归纳小结： 1、当一元二次方程的右边为0，而左边易于分解成两个一次因式的乘积时，我们就令每一个一次因式等于0，然后分别解两个一元一次方程，得到的根就是原一元二次方程的根，这种解一元二次方程的方法称为分解因式法。 2、如果ab=0那么a=0或b=0 例题解析： 解： 左边分解因式得： [(X+1)+5][(X+1)-5]=0 ∴ = -6 ， =4 ∴ （X+6）（X-4）=0 ∴ X+6=0 或 X-4=0 解： 简记歌诀： 右为零 左分解 两因式 各求解 (1)化方程右边为零; (2)将方程左边因式分解; (3)根据“至少有一个因式为零”,得到两个一元一次方程； (4)两个一元一次方程的根就是原方程的根。 小试牛刀： 解下列方程： 下面的解法正确吗？如果不正确，错误在哪？ 右为零 不能保证x≠0 感悟与收获： 1、分解因式法解一元二次方程的基本步骤是什么？ 简记歌诀： 右为零 左分解 两因式 各求解 右为零；两边不能同时除以含有未知数的代数式 2、在应用分解因式法时应注意什么问题？ 3、分解因式法体现了怎样的数学思想? 化归思想 一、作业： 练习第2题；习题1题（1）、（3）；2题（2）、（4） 二、拓展延伸： 1、一个小球以15m/s的初速度竖直向上弹出，它在空中的速度V(m/s)与时间t(s)满足关系：V=15t-5t2 小球何时能落回地面？ 2、 关于X的一元二次方程（m-1）x2 +3mx+(m+4)(m-1)=0有一个根为0，求m 的值 谢 谢！ 你做对了吗？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *