2008-2009学年度第二学期班主任工作总结.doc

本学期，我担任高一三班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生思想工作，落实责任教育，努力形成良好班风和学风，以促学习。本学期我主要做了如下几方面的工作： 一、班级基本情况：一年三班原有学生50个，其中男生为24人，女生为26人。截至到期末转走3名同学，其中吉林省户口男女各1名，本地1名男生。现有学生47名，其中住宿生35人，走读生12人。远郊12人，近郊35人。 二、完善班级制度建设 以前也制定过班纪文明公约，但还不够具体全面。针对这种情况，我和同学们制度了《一年三班公约》、《高一（3）班量化考核制度》、《寝室值日程序》、《班干部考核制度》、《班费使用管理制度》、《班级会议制度》和《班干部职责》。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，违规违纪现象比开学初有了大幅度的减少。 三、树立良好班风和学风 高一年级是学生的世界观、人生观和价值观形成的重要阶段，同时，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，加强对学生思想工作显得更加重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过民主选举，民主管理和民主监督等方式，指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想和为品质；另一方面，我有效地利用好每一的班会课开展一些活动，例如，学习经验交流，责任教育，如何做班级的主人，建立班级目标和口号，习惯养成教育，如何实现目标等，这些活动大大地促进良好的学风班风的形成。进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方面发展。 四、加强班级常规管理，营造良好学习环境 本学期着重加强对学生的卫生，纪律的养成教育。重新制定卫生值日表细化分工，明确责任，进行了12次大扫除，不定时进行巡视班级卫生，并及时有针对性教育，逐步养成良好的卫生习惯；加强对学生的要求；如头发、饰品和着装的规定，使其符合当代中学生的要求；加强对学生纪律管理，如制定课堂学习纪律、课间纪律和寝室纪律量化考核表，定期进行考核总结公布，发挥民主监督的作用，促使其逐步养成良好的学习和生活习惯。本学期还在期中期末组织本班成员对班级干部进行民主测评2次，提高班干部的责任意识，通过上述一循序渐进的教育，为班级同学正常学习和生活创造了良好的环境。 五、积极抓好学生思想教育工作 对美术生的思想教育工作：开学初，学校成立了美术班，我们班现有四个同学报了美术班，其兴趣比较浓厚，但学费问题和平时文化课的学习上矛盾使一部分同学动摇了。对此我进行了家访一次和电话联系，坚定了其信心。对于先进生则采用鼓励和严格要求相结合的原则进行思想教育；对于中等生则采用以鼓励为主的原则进行思想教育；对于后进生要搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，真正做他们的知心朋友、最可依赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理负担，让他们认识到自己的价值。经过反复多次与学生们谈心与家长沟通，使我们班由情绪波动大到总体稳定下来，逐步走上正轨。 总之，在这一个学期里，班级工作有了较大的起色，学生的整体素质在不断的提高。但由于自身经验不足，还是存在了许多问题。如，对学生的爱心还不够，学生自我管理和自我监督的意识还不强，对中等生的关心还不够等。下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取行更加辉煌的成绩。 　　　　　　　　　　　　　　　　　一年三班班主任：张辉 　　　　　　　　　　　　　　　　　2009年7月13日