研究性学习活动活动及评价表(正表).docVIP

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研究性学习活动活动及评价表(正表)

PAGE  PAGE 8 白银市第八中学研究性学习活动 ____级 高____年级______班 课题名称:_______________________ 主导课程_________________ 课题组长____________ 课题组成员:__________________________ _________________________________ 指导教师:_____________ 填表说明: 1.开题报告一式两份,一份交教科室,一份交指导老师; 2.报告一律用蓝色或黑色钢笔填写; 3.字迹要求端正、清楚,不得随意涂改; 4.建议按以上格式使用电脑打印。 研究性学习课题开题报告 课题名称主导课程课题组组长指导教师开题时间课 题 组 成 员 及 分 工姓 名班 级分 工研究背景:研究的目的与意义(为什么研究):研究的内容(研究什么): 研究方法: 研究课题计划(研究分哪几个阶段进行,时间如何分配,负责人是谁,采取那些研究方法或手段等):预期研究成果(论文、调查报告、制作模型、实验报告等及完成时间):指导教师意见(主要对课题的可行性、特色、研究价值等进行简要评述): 指导教师签名(签章): 年 月 日学校审核意见:课题研究活动记录(1) 时间地点成员活动内容(目的、方式、过程):活动体会或收获:指导教师意见: 课题研究活动记录(2) 时间地点成员活动内容(目的、方式、过程):活动体会或收获:指导教师意见: 课题结题报告 结题时间课题研究过程概述:课题的主要成果及形式:课题成果的主要内容概述:指导教师意见: 指导教师签字(章):_____________ 年 月 日课题研究小组???我总结 注:课题组在课题研究过程中的参与情况,做了哪些工作,以及受到了什么启发,有什么体会和感受做简单总结。 白银市第八中学研究性学习活动评价表 课题完成时间: 年 月 日小组自评时间教师评定时间课题组长签字(章)指导教师签字(章)评价学生研究性学习课程成绩课 题 组 成 员 姓 名评 价 等 级本 次 学 分教科室 意 见 签字(章):_____________ 年 月 日学 校 意 见 签字(章):_____________ 年 月 日 注1:成绩分为四个等级: A等(出色完成分担的任务,起到了骨干作用); B等(比较圆满地完成了分担的任务); C等(能够参加并完成自己分工的任务); D等(参加活动不积极或没有完成课题组交给的任务,将不给研究性学习合格学分)。 注2:每个课题组中,获A等的同学原则上不超过二名。 注3: 每个课题获3个学分。 论文页

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