教育部参赛——平行线性质——朱院.pptVIP

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2018-06-10 发布于未知
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教育部参赛——平行线性质——朱院.ppt

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5.3.1 平行线的性质（第2课时）学习目标：（1）平行线的性质与判定的应用．（2）充分体会转化的思想和分析问题的方法，进一步培养逻辑推理能力. 学习重点：综合应用平行线的性质与判定（1）平行线的性质是什么？　性质1 两直线平行，同位角相等．性质2 两直线平行，内错角相等．性质3 两直线平行，同旁内角互补． 1．复习提问引入新课（2）结合图形回答问题：答：∠1=∠2 .理由如下： ∵AB∥CD ∴∠1=∠2 （两直线平行，内错角相等.） ①如果AB∥CD ,∠1,∠2,∠3中哪两个角相等？为什么？ 2．知识梳理答：∠1=∠3．理由如下： ∵DE∥FB ∴∠1=∠3 （两直线平行，同位角相等） ②如果DE∥FB,∠1,∠2,∠3中哪两个角相等？为什么？答： AD∥CB ．理由如下; ∵ AD∥CB ∴ ∠A+∠ ABC=180o （两直线平行，同旁内角互补） ③根据哪两条直线平行可以得到∠A+∠ ABC=180o ？为什么？例题1：如图，是一块梯形铁片的残余部分，量得∠A=100o，∠B=115o，梯形的另外两个角分别是多少度？理由如下： ∵ CE∥BF， ∴∠1=∠B（两直线平行同位角相等） ∵∠1=∠2 ， ∴∠2=∠B．（等量代换） ∴ AB∥CD（内错角相等，两直线平行）．已知，如图，∠1=∠2，CE∥BF，试说明： AB∥CD． 3．巩固提高练习1　如图，AB∥CD，BE平分∠ABC，CF平分 ∠BCD，你能发现BE与CF的位置关系吗？说明理由．理由如下： ∵ BE平分∠ABC， ∴ 同理 ∵ AB∥CD， ∴∠ABC=∠BCD.（　　　　） ∴∠1=∠2. ∴ BE∥CF（内错角相等，两直线平行）. 1 2 练习2　已知：如图，∠AGD=∠ACB， ∠1=∠2，CD与EF平行吗？为什么？理由如下： ∵ ∠AGD =∠ACB ， ∴ GD∥BC. （同位角相等，两直线平行）　　　 ∴∠1=∠3（两直线平行,内错角相等）. ∵∠1=∠2， ∴∠2=∠3.（等量代换） ∴ CD∥EF（同位角相等，两直线平行）. 3