2017-2018年高中政治 第四单元 发展社会主义市场经济 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 第1框 实现全面建成小康社会的目标课后素养演练 新人教版必修1.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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2017-2018年高中政治 第四单元 发展社会主义市场经济 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 第1框 实现全面建成小康社会的目标课后素养演练 新人教版必修1.doc

2017-2018年高中政治 第四单元 发展社会主义市场经济 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 第1框 实现全面建成小康社会的目标课后素养演练 新人教版必修1

实现全面建成小康社会的目标 基 础 演 练 一、选择题 1.到2020年全面建成小康社会之时,我国城乡居民人均纯收入将达到3.82万元和1.18万元左右。实现这一目标( A ) ①必须牢牢扭住经济建设这个中心 ②有利于提高社会总体消费水平 ③要求政府主导实现更高质量的就业 ④将普遍提高城乡居民的恩格尔系数 A.①②    B.①③   C.②④    D.③④ [解析] 本题可用排除法来做。我国实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构,但不是主导作用,排除③;恩格尔系数是指食品支出在家庭消费总支出中所占的比例。—般地说,恩格尔系数越大,意味着食品支出在家庭总支出中所占比重越大,必然影响其他消费,影响发展和享受资料消费的增加,限制消费层次、消费质量,导致消费结构单一,消费水平低;恩格尔系数越小,通常表明人们消费结构越完善,越优越,人们的消费水平越高,④错误;①②正确且适合题意,故本题选A。 2.2017年“两会”期间,关于小康话题的关注度依然比较高。下列对人们关注的“小康”认识正确的是( B ) ①我国目前人民生活达到全面小康水平 ②小康社会建设是一种不平衡的发展过程 ③全面建成小康社会是建国100周年的奋斗目标 ④本世纪头20年我们将建成更高水平的小康社会 A.①③    B.②④   C.③④    D.①② [解析] 本世纪头20年,我们要

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