2017年九年级语文上册 第三单元 第9课 中国人失掉自信力了ma教案 语文版.docVIP

9．中国人失掉自信力了吗 鲁迅 一、素质教育目标 （一)知识教学点 1．语言的感情色彩 2．掌握驳论文的文体知识 ． (二)能力调练点 能用道理说服别人。 (三)德育渗透点 培养学生的自信力，增强爱国主义精神。 (四)美育渗透点 ’ 感受“中国脊梁”的传统美德。 二、学法引导 讲授法、讨论法 三、重点、难点、疑点及解决办法 1．重点：文章的驳论方式——驳论证 2．难点 为什么本文从反驳对方的论证，即指出其论据不能证明其论点为“突破口”? 3．疑点 有人慨叹“中国人失掉自信力了”中的“中国人”实质指什么人?什么样的人才能算真正的中国人? 4．解决办法 可采用列图表的方式帮助学生理清文章思路。 四、课时安排。 2课时 五、教具学具准备 录音机，磁带。 七、教学步骤 第一课时 （一）明确目标 1．掌握驳论文的文体知识。 2．能整体把握课文，研讨课文一、二部分。 （二）整体感知 文章批驳了“中国人失掉了自信力”这种错误论调，学习时要能领会文章驳论证和驳论点的方法。 (三)教学过程 1．导入 (1)简介“九·一八”事变与本文的写作背景。