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- 2018-06-10 发布于河北
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2018届高中数学 第一章 算法初步 1.4 算法案例学案 苏教版必修3
1.4 算法案例
1.通过阅读中国古代数学中的算法案例,体会中国古代数学对世界数学发展的贡献.(重点)
2.能综合运用所学的算法知识,解决实际问题,会用自然语言、流程图和伪代码表达问题的算法过程.(重点、难点)
[基础·初探]
教材整理1 “韩信点兵—孙子问题”的算法
阅读教材P26~P27“案例2”以上内容,完成下列问题.
1.问题名称:人们将“韩信点兵——孙子问题”这种问题的通用解法称为“孙子剩余定理”或“中国剩余定理”.
2.问题解法:“孙子问题”相当于求关于x,y,z的不定方程组的正整数解.
不定方程5x+2y=12的正整数解为________.
【解析】 方程变形为y=6-x(x>0).
0<x<,又x∈N*,x=1,2.
当x=1时,y=6-=不是整数;
当x=2时,y=6-×2=1.
【答案】
教材整理2 辗转相除与更相减损
阅读教材P27“案例2”~P29的内容,完成下列问题.
1.辗转相除法求两个正整数a,b的最大公约数的步骤是:
(1)计算出a÷b的余数r,若r=0,则b即为a,b的最大公约数;
(2)若r≠0,则把前面的除数b作为新的被除数,把余数r作为新的除数,继续运算,直到余数为0,此时的除数即为a,b的最大公约数.
2.更相减损术求两个正整数的最大公约数的步骤:
第一步 任意给定两个正整数,判断它们是否都是偶数.若是,用2约简;若不是,执行第二步;
第
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