2018届高中数学 第二章 统计 2.2.1 频率分布表 2.2.2 频率分布直方图与折线图学案 苏教版必修3.docVIP

2.2.1　频率分布表 2.2.2　频率分布直方图与折线图 1．通过实例体会分布的意义和作用． 2．在表示样本数据的过程中，学会列频率分布表，画频率分布直方图及折线图，了解频率分布折线图和总体密度曲线的定义．(重点、难点) 3．通过实例体会频率分布直方图的特征，会用频率分布直方图对总体分布规律进行估计．(重点、难点) [基础·初探] 教材整理1　频率分布表 阅读教材P53～P55“思考”上边的部分，并完成下列问题． 1．频率分布表的概念 当总体很大或不便于获得时，可以用样本的频率分布估计总体的频率分布．我们把反映总体频率分布的表格称为频率分布表． 2．制作频率分布表的步骤 (1)求全距，决定组数和组距，组距＝； (2)分组，通常对组内数值所在区间取左闭右开区间，最后一组取闭区间； (3)登记频数，计算频率，列出频率分布表． 判断正误： (1)制作频率分布表时，一般分组使每组的组距相等，但组距没有固定的标准．(　　) (2)数据分组的组数与样本容量有关，一般是样本容量越大，所分组数越多．(　　) (3)制作频率分布表时，组距一般取整数．(　　) 【解析】　(1)√.根据频率分布表的制作步骤知正确． (2)√.由频率分布表的制作步骤知正确． (3)×.组距不一定为整数，而是没有固定的限制要求． 【答案】　(1)√　(2)√　(3)× 教材整理2　频率分布直方图与折线图 阅读教材P56～