2017年九年级语文上册 第三单元 第9课 中国人失掉自信力了ma课件3 语文版.pptVIP

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  • 2018-06-10 发布于河北
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2017年九年级语文上册 第三单元 第9课 中国人失掉自信力了ma课件3 语文版.ppt

2017年九年级语文上册 第三单元 第9课 中国人失掉自信力了ma课件3 语文版

课件来源于 教学无忧/专注中小学 教学事业! 教学无忧/专注中小学 教学事业! * 课件来源于 课件来源于 议论文包括立论和驳论两种。 驳论是先指出对方错误的实质,直接批驳或间接批驳,继而提出自己的观点并加以论证的议论文。 驳论 驳论点(直接批驳) 驳论据(间接批驳) 驳论证(间接批驳) 课件来源于 确定被反驳的论点的虚假性。 观点:智力早熟会造成早亡。 如何反驳? 课件来源于 用确定对方论据的虚假,来确定其论题的不成立。 上海的教授对人讲文学,以为文学当描写永久不变的人性,否则便不长久。例如英国莎士比亚和别的一两个人所写的是永久不变的人性,所以至今流传,其余的不这样,都消失了。 这真是“你不说我倒还明白,你越说我越糊涂了”。英国有许多生前的文章不流传,我想,这总会有的,但竟没有向导它们的消失,乃因为不写永久不变的人性。现在既然知道了这一层,却更不了解它们既已消失,现在的教授何从看见,却居然断定它们所写的都不是永久不变的人性了。 课件来源于 确定对方论据和论点之间没有必然联系,来确定论点不成立。 甲:今年这块地的玉米一定丰收。 乙:为什么? 甲:常言说:“肥多才能粮多”,今年这块地施肥可不少呀!

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