2018年【优教通,同步备课】高中数学(北师大版)选修2-2课件:第5章 名师点拨:数的概念的扩展.pptVIP

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  • 2018-06-10 发布于河北
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2018年【优教通,同步备课】高中数学(北师大版)选修2-2课件:第5章 名师点拨:数的概念的扩展.ppt

2018年【优教通,同步备课】高中数学(北师大版)选修2-2课件:第5章 名师点拨:数的概念的扩展

数的概念扩充到实数集后,人们发现在实数范围内很多问题还不能解决,如从解方程的角度看,像x2=-1这个方程在实数范围内就无解,为了解决这个问题,需要把数的范围作进一步的扩充,为此,人们引入一个新数i,叫虚数单位,且规定(1)i2=-1;(2)i可与实数进行四则运算;且原有的加、乘运算律仍成立,这样就产生了形如:z=a+bi(a,b∈R)的数,叫做复数,其中a叫做复数z的实部,b叫做复数z的虚部,显然i是-1的一个平方根,即i是方程x2=-1的一个解. 复数z=a+bi(a,b∈R)中注意 (1)a,b∈R,这是确定z的实部、虚部的前提,并可进一步判定z是实数、虚数,不是纯虚数. (2)设复数z时,要注明a,b的范围. 如z是纯虚数,可设为z=bi(b∈R且b≠0), z是虚数,可设为z=a+bi(a、b∈R且b≠0). [特别提醒] 形如bi的数不一定是纯虚数,只有b∈R且b≠0时才是纯虚数. ◎已知x2+(t2-t+2tx)i=0,x为纯虚数,求实数t的值. 【错因】 没有仔细审题,而是直接将x,t都作为实数来用了.其实t是实数,x为纯虚数,故t2-t+2tx不是实数,也就不能作为复数的虚部. 由②得t=0或t=1. 当t=0时,由①得b=0,与b≠0矛盾,故舍去. 当t=1时,由①得b=-2或b=0(舍去). 综上可知,实数t的值为1.

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