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学业水平测试基础题 （一）力 1．力是 间的 作用。 2．理解要点： （1不接触的物体间 产生力的作用（填“可能”或”不能”）。 （2任何一个力都离不开 和 ，力不能离开物体而存在。 （3）力的作用效果：使物体发生 或使物体 发生改变。 （4力的单位：国际单位是_________，符号为__________。 （5）力的测量工具是_______________。 3．力的三要素分别是_________、__________、____________。 4．力的图示：在图中必须明确：（1）标度 （2）作用点 （3）大小（4）方向 5．从力的性质来看，力学中常见的三个力是 、 、 。 从力的效果来分，拉力、压力、支持力、动力、阻力、牵引力、下滑力等。 二、力学中常见的力 1．重力： （1）重力的定义：重力是由于地球的________________而产生的力。 （2）重力的大小：G=_______________；重力的方向_______________。 （3）重力的作用点，叫做物体的_________。质量分布均匀、有规则形状的物体的重心在物体的_____中心。物体的重心不一定落在物体上。 2．弹力： （1）定义：物体由于发生________形变，对使它发生形变的物体产生的力。 （2）产生的条件：_______________、_________________。 （3）压力和支持力的方向：垂直__________指向被____________和被_________物体；绳子拉力的方向_______________________________。 （4）弹簧的弹力遵守胡克定律，胡克定律的条件是弹簧发生 ______________形变；胡克定律的内容是______________________________________________，用公式表示____________。 3．摩擦力： （1）滑动摩擦力：产生的条件是________ 、 、___________________；方向和相对运动的方向______________；大小f滑=______________；动摩擦因数与物体接触面间的________ 和 _________有关，与物体间接触面积和物体间相对运动快慢 （2）静摩擦力：产生的条件是 、 、 ；方向和相对运动的趋势方向____________；大小跟沿接触面切线方向的外力大小有关（一般应用二力平衡的条件来判断），大小范围是 。 三、两种方法： 1．力的合成与分解法：遵守___________________ 定则。 注意要点：（1）一个力可分解为____________对分力；（2）一个已知力有确定分解的条件是__________________________或_____________________________；（3）力的正交分解法：力沿两个相互_________________的方向分解。 2．物体的受力分析法（一般方法） （1）先确定研究对象；（2）把研究对象隔离出来；（3）受力分析顺__________、___________、______________；（4）其他力。（5）检查：多力、少力、错力 四．共点力作用下物体的平衡条件 1、共点力 2．平衡状态： 、 、 。 3．? 平衡条件：合外力为零，用公式表示为___________或____________、______________。 注 意： （1）两个物体之间力的作用总是相互的。 （2）效果不同的力，性质可能相同；性质不同的力，效果可能相同。 （3）摩擦力的方向与运动方向可以相同，也可以相反或成一定夹角。 （4）摩擦力的大小与接触面的弹力不一定成正比。 （5）合力可以大于分力，可以小于分力，也可以等于分力。 （6）物体的重心不一定落在物体上。 （7）两物体接触不一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力。有摩擦力一定有弹力。