2018年【名校课堂】九年级数学下册 28.2.2 应用举例 与视角有关的解直角三角形应用题（第1课时）练习 （新版）新人教版.docVIP

应用举例 第1课时　与视角有关的解直角三角形应用题 　　　　　　　　　　　　　　　　 要点感知　如图在进行高度测量时视视线在水平线下方的是 预习练习　为测楼房BC的高在距楼房30 的A处测得楼顶B的仰角为α则楼房BC的高为 A． m C．30sinα m D. m 知识点1　利用解直角三角形解决简如图已知AC＝100 ＝30则BC两地之间的距离为 m B．50 m C．50 m D. m 　　　 第2题图如图小颖利用有一个锐角是30的三角板测量一棵树的高度已知她与树之间的水平距离BE为为1.5 (即小颖的眼睛距地面的距离)那么这棵树高是(宁波中考)如图从A地到B地的公路需经过C地图中AC＝10千米＝25＝37因城市规划的需要将在A、B两地之间修建一条笔直的公路． (1)求改直后的公路AB的长；(2)问公路改直后比原来缩短了多少千米？(sin25°≈0.42，cos25°≈0.91，sin37°≈0.60，tan37°≈0.75) 知识点2　利用视角解直角三角形 ．(株洲中考)孔明同学在距某电视塔塔底水平距离500米处看塔顶的仰角为20(不考虑身高因素)则此塔高约为(结果保留整数参考数据：) 5．(自贡中考)如图所示我市某中学课外活动小组的同学利用所学知识去测量釜溪河沙湾段的宽度．小宇同学在A处观测对岸