心理咨询师考试课件PPT.ppt

2. 影响效度的因素： 效度是测量的随机误差和系统误差的综合反映。 SX2=SV2+SI2+SE2 rXY2 =效度= SV2/SX2=1-(SI2/SX2+SE2/SX2) SX2：实测分数方差（总变异数）；SV2：与测量目标有关的真变异数；SI2：系统误差方差；SE2：随机误差方差 实测分数＝真分数+随机误差分数 ＝有效分数+系统误差分数+随机误差分数 3. 效度的计算公式 4.效度的操作性定义 一组测量分数的有效方差与总方差的比率。 (一)效度具有相对性 效度是一个相对概念，是相对于某种测量目的而言的，只能达到某种程度的相对准确，不能百分百的准确 在评鉴测验的效度时，必须考虑测验的目的和功能 (二)效度具有连续性 5. 效度的性质 6. 信度和效度的关系 (1)信度是效度的必要而非充分条件 (2) 效度受信度制约 低信度一定低效度 高效度一定高信度，但高信度不一定高效度。 高效度意味着随机误差和系统误差都小，因此一定高信度，但高信度只意味着随机误差小，并不一定系统误差也小，因此效度不一定高。 第二单元 效度评估的方法 美国心理学会在1974年所发行的《教育与心理测量之标准》一书中将效度分为三大类：即内容效度、构想效度和效标效度。 效度评估方法 内容效度 效标效度 对测验本身的分析 测验间的相互比较 效标效度的研究证明 实验法和观察法证实 构想效度 专家判断法 统计分析法 经验推测法 相关法 区分法 命中率法 根据测验结果，可以判断该求助者高于常模平均数水平的包括（ ）。 （ A ）VIQ （ B ） PIQ （ C ）领悟 （ D ）拼图 在该求助者智商指标中，百分等级是84的是( ）？ WAIS-RC的各项分测验采用的标准分常模是（ ）？ 根据该求助者FIQ结果，其智力等级是（） （ A ）高于平常 （ B ）平常 （ C ）低于平常 （ D ）边界 从分测验结果可知，与一般人相比，该求助者弱项 包括（ ） 第三单元 常模分数的表示方法 一、转换表法 ——最简单而且最基本的表示常模的方法，有时也叫常模表。 转换表显示出一个特定的标准化样组的原始分数及与其对应的等值分数：百分位数、标准分数、T分数等。 二、剖面图：直观 剖面图是将测验分数的转换关系用图形表示出来。从剖面图上可以很直观地看出被试在各个分测验上的表现及其相对的位置。 第三节 测量的信度 信度定义（定义05.11, 09.11、影响因素07.5, 08.11、公式、指标05.11,06.11） ★ 评估方法（重测信度06.11, 09.5, 09.5、复本信度06.5, 09.5、内部一致性信度06.11, 07.11, 08.5、评分者信度05.11, 07.5） ★ ★ 信度与测验分数解释（解释05.11, 08.5, 09.11） 影响因素（07.5,06.5,05.11,06.5,07.5,08.11 , 09.5, 09.11 ） ★ ★ 第一单元 信度的概念 信度是指测量结果间的一致性或稳定性程度。 一.信度的定义 导致测量结果间不一致性或不稳定性的因素是什么？ 误差：测量结果与被测量真值之间的差距。 信度是随机误差的反映。 随机误差：偶然的、变化无规律的误差。 系统误差：恒定的、变化有规律的误差。 什么叫误差？误差包括哪些？ 真分数理论 信度分析的原理是真分数理论 真分数理论: 实测分数等于真分数和误差分数之和. X=T+E X：实测分数 T：真分数(一个测量工具在没有测量误差时，所得到的纯正值。操作定义：经过无数次测量所得到的平均值) E：误差分数 根据方差分析原理， SX2 = ST2 + SE2 将上述公式两边都队以SX2 ，得 ST2 / SX2 +SE2/ SX2 =1 移项，得： 1- SE2/ SX2 = ST2 / SX2 =rxx SX2 ：实测分数方差(总方差、总变异) ST2 ：真分数方差(真分数变异) SE2：误差分数方差(误差变异) rxx：信度系数 信度的操作性定义：一组测量分数的真分数方差与总方差的比率。 注意：（1）信度指的是一组测验分数或一系列测量的特性，而不是个人分数的特性； （2）真分数的变异数是不能直接测量的，只能根据一组实得分数作出估计。 二、信度的指标 (一)信度系数、信度指数 信度系数是一种相关系数 (二)测量标准误（是测量误差的指标）