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高中生物必修一总复习の1-3章

必修一《分子与细胞》 第1-3章复习 选择题 1-10 CCBCB ADADC 11-20 CDABD AACCB 21-30 ADBCC AACCB 31-40 CDDAB DBDAC 一、生命的物质基础 考点: 1.组成细胞的元素p16 大量元素:C H O N P S K Ca Mg(9种) 最基本元素:C 基本元素:C H O N 干重:含量最多为C 鲜重:含量最多为O 微量元素:Zn Fe B Cu Mo Mn 见题5、18 2.组成细胞的化合物 实验:细胞中化合物的鉴定 见题41 水:细胞中含量最大的化合物 分为自由水(95.5%)和结合水,可转化 自由水/结合水↑:新陈代谢旺盛 自由水/结合水↓:抗逆性强 无机盐:以离子形式存在 无机盐的作用:缺少Fe2+、Mg2+、Ca2+、I-的症状 见题18、19、27 二、从生物圈到细胞 考点 1.生命系统的结构层次p5 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 最基本的层次是细胞 单细胞生物既是细胞层次又是个体层次 植物无系统 种群与群落的判断,见题1、2 2、原核生物与真核生物p9 划分依据:有无核膜 原核生物:蓝藻、细菌(球菌、杆菌等) 唯一的细胞器是核糖体 无细胞核,有DNA分子,称为拟核 真核生物:动物、植物、真菌 具有多种细胞器,细胞核内有染色体 观察细胞:显微镜使用与装片制作 见题3、6、7、8、15、31 3、细胞学说 建立者:施莱登和施旺 主要内容:动物和植物都是由细胞构成的 意义:揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性 细胞的发现与命名者:罗伯特·虎克 细胞学说修正者:魏尔肖 三、细胞的基本结构 考点 1、动植物细胞的比较 2、细胞膜——系统的边界 制备细胞膜的实验 材料:哺乳动物成熟红细胞 原因:没有细胞核与众多细胞器 方法:放入清水中,吸水涨破 细胞膜的成分 细胞膜的结构:流动镶嵌模型 双层膜:叶绿体、线粒体 单层膜: 无膜结构(既不含磷脂): 中心体:包含2个垂直排列的中心粒 动物或低等植物具有 与细胞分裂有关 核糖体:游离或附着在内质网上 生产蛋白质的机器 注意与翻译的过程联系 见题23、32、33、34、35、43 a、b、c均由双层膜构成,a的膜上还具有小孔;试样A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠肝中的一种 见题44 细胞器的协调配合p49图3-8 分泌蛋白的合成和运输: 核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 线粒体提供能量 生物膜系统 概念:包括细胞膜、核膜、细胞器膜 作用:维持细胞内环境相对稳定 许多重要化学反应的位点 提高生命活动效率 见题21、22、25、29、30 4、细胞核——系统的控制中心 结构 功能:遗传信息库,细胞代谢和遗传的控制中心 见题20、37 1)结构物质——蛋白质p20 基本元素:C、H、O、N ( S 、P) 组成单位:氨基酸(20种) 结构通式: 氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链 连接两个氨基酸分子的化学键叫肽键 肽键的写法:—NH—CO— 相关计算: n个AA合成m条肽链: 肽键数=脱去水分子=n-m 若每个AA的平均相对分子质量为a,则 该蛋白质的质量=na-18(n-m) 见题12、39、42 蛋白质多样性的4个原因: 氨基酸数目、种类、排列顺序不同 肽链空间结构不同(见题13) 蛋白质5个功能: 2)遗传物质——核酸 基本元素:C、H、O、N、P 基本单位:核苷酸 分类: 分布: 注:原核生物的DNA分布在拟核中 见题10、14、40 3)主要能源——糖类 基本元素:C、H、O 分类: 单糖:不能被水解的糖类,可直接被吸收 如葡萄糖、果糖、半乳糖 二糖:两分子单糖组成 如蔗糖=葡萄糖+果糖 麦芽糖=葡萄糖+葡萄糖 多糖:多个单糖脱水缩合而成 动物多糖:糖原——提供能量 植物多糖:淀粉——提供能量 纤维素——支持保护 注:多糖的基本单位是单糖。 见题16、38 4)储能物质——脂肪 * 组成细胞的元素 组成细胞的化合物 化学元素 氨基酸 核苷酸 单糖 蛋白质 核酸 多糖 脂肪 结构物质 遗传物质 主要

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