构造心理学与机能心理学PPT.ppt

高尔顿的生平 主张遗传决定论，认为人的能力是由遗传决定的。 1884年，在伦敦国际卫生展览会上，高尔顿开设了一个人体测量学实验室。 对个别差异作了系统深入研究，用联想主义解释记忆 高尔顿首创智力理论，将智力分为一般因素和特殊因素，直接促发其弟子斯皮尔曼(Charles Spearman)形成智力的二因素论。 高尔顿发明和设计了诸多心理实验、问卷以及测量仪器和工具，将双生子比较法和统计技术引入了心理学，丰富了心理学研究方法。 （二）高尔顿的差异心理学思想 高尔顿的生平 弗兰西斯?高尔顿(Francis Galton,1822-1911) 差异心理学之父 创立优生学 最早采用谱系调查法、双生子研究法、测量法 创立数学统计研究法如相关法、回归研究法 《遗传的天才》1862/1869 （三）其他学者的心理学思想对机能主义的影响 1、卡特尔的心理学思想 （1）卡特尔的生平 （2）卡特尔的具体研究 　①、反应时的研究 　②、重视个体差异，最早提出“心理测验” 概念 　③、首创等级排列法 　④、积极推动心理学的应用 2、霍尔的心理学思想 （1）霍尔的生平 （2）霍尔的贡献 ①、美国心理学发展的重要组织者和创建者 ②、美国发展心理学的创始人 ③、将“复演论”引入心理学，是教育心理学的先驱 ④、精神分析在美国传播的有力支持者 ⑤、强调心理学的应用，关注社会问题 第三节 芝加哥机能主义心理学 芝加哥机能主义心理学又称狭义机能主义心理学，系统地提出机能主义心理学的主张，阐明了机能心理学的基本观点，一般认为这一学派的创始人是杜威，安吉尔和卡尔是主要代表。 一、杜威 二、安吉尔 三、卡尔 History of Psychology 第三章 构造心理学与机能心理学的对立 ——构造主义在基本理念和方法上深受冯特实验心理学的影响,与机能主义心理学存在着明显的对立和冲突 第一编 西方心理学史 第一节 铁钦纳的构造心理学 第二节 美国机能主义的兴起 第三节 芝加哥大学的机能主义心理学 第四节 哥伦比亚大学的机能主义心理学 第五节 机能主义心理学的特征及其与构造主义心理学的比较 温馨提示 教学目的：理解并掌握美国机能主义心理学与欧洲机能主义的联系、机能主义心理学与构造主义心理学的争论以及机能主义心理学对行为主义心理学的先驱作用。 教学重点与难点： 1．美国机能主义心理学与欧洲机能主义的联系 2．机能主义心理学与构造主义心理学的争论 3．机能主义心理学对行为主义心理学的先驱作用 第一节 铁钦纳的构造心理学 一、铁钦纳的生平 培养了54名博士 发表了约216篇论文和评论 主要著作:《心理学纲要》、《心理学入门》、《实验心理学》、《心理学教科书》等 ——铁钦纳一直把自己视为忠实的冯特主义者，他接受并坚持了冯特心理学的基本理念和方法。 （三）实证主义 ——实证主义，即马赫和阿芬那留斯的经验批判主义也对铁钦纳产生了深刻的影响。 ——受其影响，铁钦纳以感觉为心理学研究的起点，并把它视为心理的基本元素 ——铁钦纳用阿芬那留斯的从属经验和独立经验，代替冯特的直接经验和间接经验。 三、构造心理学的体系和方法 （一）构造心理学的研究对象 ——同冯特相似，铁钦纳也认为心理学是一门关于心理和意识经验的科学，对象是人的经验。但他认为心理和意识不同，并把意识作为心理学研究的“直接对象”。 （二）构造心理学的任务 铁钦纳认为心理学的任务就是“分析心理的结构；把基本过程从意识的缠结中拆解出来，或者把一定意识组织的组成成分分离出来。 三、构造心理学的体系和方法 （三）构造心理学的方法 ——更加严格的内省法 （四）构造心理学的具体研究 ——构造心理学的研究课题主要包括注意、　 联想和情绪与情感。 四、铁钦纳的构造心理学与冯特心理学思想的关系 （一）他把冯特的元素主义推向极端，对心理元素作了最为详尽的划分，扩充了心理元素的性质。 （二）他突破了冯特对内省法运用范围的限制，不但用内省法分析感知等基本的心理过程，而且还用内省法研究记忆和思维等高级心理过程。 （三）铁钦纳发展了冯特心理学的自然科学性质。 （四）铁钦纳突出了冯特心理学的分析性。 五、对铁钦纳和构造心理学的评价 （一）主要贡献 建立了第一个从哲学中分化出来的心理学派，并充当了靶子，从负面推动了其他心理学派的发展。 严格控制的内省法增强了心理学研究的客观性和精确性 培养了一批颇有建树的心理学家，如心理学史家波林、心理测量学专家吉尔福特（Joy P. Guiford）等。 铁钦纳创建了一个著名的心理学组织，即实验心理学家学会，促进了心理学家之间的交流和科学心理学的传播。 ——“他的严格的科学态度被保留下来