浅析家庭教对儿童成长的重要性毕业论文.doc

中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点学前教育专业专科毕业论文 浅析家庭教育对儿童成长的重要性 姓 名： 学 号：20133520030203 专 业：学前教育专业专科 学 校：贵州电大遵义分校 指导教师： 写作时间：2014.12.16 论 文 提 纲 标题：浅析家庭教育对幼儿成长的重要性 写作目的： 在这个孩子的成长过程中，幼儿期和青春期又显得尤其的重要。因为在幼儿时期是孩子对自己的和整个世界有一个基本熟悉和了解的建立时期，而青春期是孩子的价值观和人生观建立的关键期，所以教育就显得尤其的重要，而家庭是孩子所接触和了解的第一个除他自己以外的世界，因此好的家庭教育就有可能为孩子的成功打好第一个基石。所以家庭教育在幼儿教育中起着“关键且不可替代”的作用。 写作结构： 一、概述 （一）、家庭教育 （二）、学前儿童家庭教育 二、家庭因素对儿童家庭教育的影响 （一）家长的文化素质对儿童家庭教育的影响 （二）、家长教育方式与儿童家庭教育 （三）家庭环境与儿童家庭教育 （一）家庭物质环境对儿童家庭教育的影响： 三、学前儿童家庭教育指导 （一）、3-6岁儿童身心发展的教育目标和任务 （二）、3-6岁的儿童身心发展的任务 （三）、3-6岁儿童身体发展的家庭教育指导 四、3-6岁儿童心理发展的家庭教育指导 （一）、特殊儿童的家庭教育指导 （二）、对特殊儿童家庭教育的指导 （三）、超长儿童的家庭教育指导要注意 （四）、智力落后儿童的家庭教育应注意 （五）、孤独症儿童的家庭教育应注意 （六）、肢体残疾儿童的家庭教育应分类进行 （七）、视力障碍儿童的家庭教育应注意 目 录 一、概述 1 （一）、家庭教育 1 （二）、学前儿童家庭教育 1 二、 家庭因素对儿童家庭教育的影响 2 （一）家长的文化素质对儿童家庭教育的影响 2 （二）家长教育方式与儿童家庭教育 2 三、家庭环境与儿童家庭教育 3 四、学前儿童家庭教育指导 3 （一）、3-6岁儿童身心发展的教育目标和任务 3 （二）、3-6岁的儿童身心发展的任务 3 （三）、3-6岁儿童身体发展的家庭教育指导 4 五、3-6岁儿童心理发展的家庭教育指导 4 （一）、特殊儿童的家庭教育指导 5 （二）、对特殊儿童家庭教育的指导 5 （三）、超长儿童的家庭教育指导要注意 5 （四）、智力落后儿童的家庭教育应注意 5 （五）、孤独症儿童的家庭教育应注意 5 （六）、肢体残疾儿童的家庭教育应分类进行 5 （七）、视力障碍儿童的家庭教育应注意 6 浅析家庭教育对幼儿成长的重要性 家庭教育资源包括对幼儿发展造成影响的物质方面和精神方面的所有内容:家庭文化及成员的职业、经济条件、信息、自身教育水平及观念、家庭成员和幼儿之间的沟通与交流、家长对幼儿的具体指导、教养方式等。让家长充分挖掘自身潜在的教育资源,发挥家庭教育资源的优势,必须从思想上加以引导。家庭是儿童最初环境，家庭教育已被公认为现代教育的3大支柱之一。家庭教育的质量直接关系着儿童发展的水平和方向。儿童家庭教育指导是提高家庭教育质量的根本途径?。 一、概述 家庭教育的教育有两种含义：一是“教”，大人首先由责任教后一代学会一门知识或技能，以便将来能更好地生存，然后要教他学会如何为人处事，做一个对他人有用的人，即有社会价值的人，以便将来能更好地发展；二是“育”，育的原意应是生育或养育，也是家庭有责任提供资助以使儿女身心健康地成长，所以，要想使儿女德、智、体全面发展，家庭教育不可或缺。 （一）、家庭教育 指父母或其他年长者在家庭中自觉地、有意识地在日常生活中对子女进行的有计划与无计划相结合的影响活动及其过程。关于家庭教育对象的起讫年龄，各国有不同的看法。一般来说，出生到16岁的儿童作为家庭教育的对象，并认为儿童在7岁以前受家庭教育的影响最深。 （二）、学前儿童家庭教育 指孩子从出生到入学之前这一阶段，由家长及家庭成员对他们进行的潜移默化的教育和影响。学前儿童家庭教育通过家庭环境、家庭气氛家长的言行和习惯等影响孩子。它是人生最初受到的教育，是人一生成长的基础。在家庭中，家长和孩子朝夕相处，空间上会接近，时间上最长久，情感上最依恋，所以家长对儿童的影响最直接以最强烈。学前儿童家庭教育质量如何，会直接影响到整个教育的质量，影响到一代新人的培养和成长。 家庭教育不同于学前教育和社会教育。（包括托儿