生物解剖绪论PPT.ppt

主讲：曹长雷;课程性质：专业基础课 学时学分：3学分，52学时 考核方式： 平时考核与期末考试相结合。期末考试为闭卷考试。平时考核包括课堂提问、作业、考勤等占30%，期末卷面成绩占70%。;地位与作用;普通心理学;;第一章 绪 论;第一节 人体解剖生理学的概念;二、生理学的分类 1、根据研究对象分类： 动物生理学、人体生理学、鸟类生理学等。 2、根据研究水平分类： 细胞生理学、器官生理学、整体生理学。 3、根据医学实践、生产实践等的分类 医用生理学、病理生理学；工业生理学、家禽生理学;第二节 解剖生理学的研究历史;（二）近代生理学的发展;第三节 解剖生理学的研究方法 （一）整体水平：活体解剖实验法、慢性实验法;生命科学与技术学院;（二）器官和系统水平 离体组织、器官实验法;（三）细胞和分子水平：离体细胞、分子实验法;第四节 生命活动的基本特征; 第五节 机体维持稳态的调节 （一）内环境 1.外环境 直接接触和生活的环境 (自然、社会环境) 2.内环境 (internal environment) 细胞直接接触和生活的环境 (细胞内液和细胞外液);1.概念 内环境的理、化因素保持相对稳定的状态（细胞外液中的PO2、PCO2、pH、渗透压等保持动态平衡） 2.意义 内外环境的变化和各种代谢过程不断地干扰和破坏内环境的稳态。机体的负反馈调节机制和各种细胞器官的正常活动对恢复和维持内环境稳态起着十分重要的作用。 稳态是机体在剧烈变化的外界环境中赖以生存及各种细胞器官维持正常活动功能的必要条件。;（三）稳态调节方式; ;;;;;特点 ①正反馈是维持系统再生状态 正反馈机制很少（排尿反射、分娩、大量失血出现的 “恶性循环”） ②负反馈是维持系统的平衡或稳态 负反馈机制多（体温调节）; ;