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第一章PPT20150918PPT.ppt

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第一章PPT20150918PPT

网络信息资源检索实践;检索问题;分析: 这个题目要查找的是事实数据,需要借助相关的统计数据库或其他事实性数据库,这里要查找边界线及国家概况以及双边关系,可以考虑查询统计年鉴、国家资料、条约类数据库。;;;; 检索结果受检索目的、方法、主题等因素影响,同时也因人而异,但基础方法是共同。 ;;;课程介绍;课程安排;教材;参考资料;;上课方式;考核方式;课前检索;;学习目的和要求;Outline;1.1 信息意识与信息获取;;1.1.2 信息获取 ;我需要考虑的问题;;我要买一部手机;;;;;;;(3)信息选择与鉴别;;;;; 有价值信息是指在特定的问题和状态中被利用并有效发挥其功能的信息,是能够实现某种目标所需要的知识,是进行决策和选择所必须的资料。有价值信息必须具备可依赖性高、符合用户需求、容易获取、费用较低等特点。评价信息质量可以用信息内容、信息符号、信息效用等指标。;;;;案例:《目录学》课程体系建设;[1]王友富. 普及公民信息素养:数字时代目录学知识普及的现实选择[J]. 图书情报知识,2014,02:54-59. [2]程结晶,陈淋. 数字资源目录体系的框架流程初探[J]. 图书馆学研究,2014,05:63-68. [3]傅荣贤. 图书馆学专业“中国古代目录学”教学内容与课程体系优化研究[J]. 图书馆理论与实践,2014,02:15-19. [4]葛怀东. 古籍目录学与古籍数字资源库建设[J]. 情报探索,2014,03:75-77. [5]周燕. 略论刘咸炘对四部分类体系的改造[J]. 古籍整理研究学刊,2014,02:103-106. [6]王新才,丁家友. 中国目录学的继承与创新——第六届全国目录学学术研讨会会议纪要[J]. 图书情报知识,2014,03:4-7. [7]彭斐章. 目录学是读书治学的必修之学[J]. 图书情报知识,2014,03:8-9. [8]谢灼华. 面对数字时代挑战,推广普及全民阅读[J]. 图书情报知识,2014,03:10-11. [9]陈传夫,罗博,冉从敬. 目录学的时代性——教学研究体会[J]. 图书情报知识,2014,03:14-20. [10]柯平. 关于中国目录学创新发展的几个问题[J]. 图书情报知识,2014,03:21-23+11. ;1.2 信息技能;实例;;;;1.3 网络信息检索的基本方法;;;;注意:;;练习:;;布尔逻辑运算关系练习;;确定检索词;检索词分为四类: 1)表示主题的检索词 ——标题词:指经规范化处理得先组定组式的词汇。 ——单元词:指从信息内容中抽出的最基本的词汇。 ——叙词:指从信息的内容中抽出德能概括表达信息内容基本概念的名词或术语,它是经规范化处理的自然语言词汇。 ——关键词:指从信息单元的题目、正文或摘要中抽出德能表征信息主体内容的具有实质意义的词语,它是未经规范化处理的自然语言词汇。 2)表示作者的检索词。如作者姓名、机构名。 3)表示分类的检索词。如分类号 4)表示特殊意义的检索词。如ISBN、ISSN、引文标引词等。;确定检索词的方法;切分 对课题的语句以自由词为单位进行切分,转换为检索的最小单元。自由切分仅适用于自由语言检索。 例:检索“雾霾与肺炎的关系研究”相关文献。 直接切分:雾霾/与/肺炎/的/关系/研究 注意:当词切分时失去原来意义时,不应再切分,如:“中国科学院”、“电子邮件”、“东北师范大学”等。;;;替补 替补就是在切分、删除后,对检索词进行规范词汇替换和同义词补充。 例如: “公交”替换为“公共交通” “绿色包装”的“绿色”可以替换为“可降解”、“环保”、“零污染”等 “煤气中毒”替换为“一氧化碳中毒” “非典”可以补充:SARS、非典型肺炎、传染性非典型肺炎等。;补充:搜索同义词的方法;;;总结确定检索词的要求:;布尔逻辑使用技巧;练习构造检索式:;;;;;;;;练习:;(3) 短语检索(Phrase Search) ;;(4)截词检索(Truncation/wildcats);;;;;;;(5)字段限制检索(field limiting);;(6) 区分大小写检索(Case-sensitive);(7)模糊检索与自然语言检索;;(8)其他检索方法;检索题:;1.3.2 网络信息检索的技巧与步骤;学术性信息检索的目的;信息需求分析的问题;示例:车用替代燃料的应用情况研究;;;;(4) 正确构造检索式;(5) 及时调整检索策略;;(6) 检索结果的输出;本章小结

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