主题统整计画：.docVIP

主題統整計畫： 架構表→全學期概略計畫→主題統整計畫→帶狀一覽表 教學設計：南港國小 許蓉蓉 老師 主題統整教學各科單元統整架構 (三年級上學期) 教學設計：南港國小 楊明達 老師 主題統整教學各科單元統整架構 (三年級上學期) 主題3 我的故事最精彩 數學 （許蓉蓉老師） 數學： 12.長條圖 能根據統計表畫出長條圖 將一週內寫作業的時間製作成長條圖 社會： （許蓉蓉老師） 社會： 我要和同學成為好朋友，所以我會和大家合作 藝術 （ 老師） 健康與體育 （許蓉蓉老師） 體育： 正確的運動習慣讓我更健康 健康： 我要長的比別人好，所以不挑食 綜合活動 （許蓉蓉老師） 道德： 6.我們有話要說 透過心情對話，讓父母和我們靠得更近 主題統整教學各科單元架構 教學設計：林呈祥 老師 語文： （許蓉蓉老師） 國語： 5.我的寶貝 發表收集寶貝的心情故事 培養收集重要物品的習慣 了解自我 （許蓉蓉老師） 輔導活動： 6.心情小精靈 學習處理情緒 自然與科技 （ 老師） 自然： （三年級上學期） 台北市南港區南港國小八十九學年度第一學期教學計畫 三年一班 級任老師：許蓉蓉 主題活動時段 主題活動及目標 配合或發展活動 親師活動或教學資源 評量活動 環境及設備 第 一 階 段 主題一：挑戰新學期 目標：認識新環境，並能快樂的適應新學期。 國語：第一、二單元 數學：第一、二單元 健康：第一、二單元 道德：第三單元 體育：第一、二單元 輔導：第一、二單元 父母能在第一階段學習的開始，協助孩子適應新學期的人、事、物，使孩子能快樂的展開新學期的生活。 討論與發表 自我評量 學生互評 家長評量 問答 學習單 習作 課本書寫 學習態度 配套較具 學習單 評量單 視聽器材 第 二 階 段 主題二：認識每個人 目標：認識自己與他人相同與不同之處，學習瞭解別人的感受，進而促進良好的人我關係。 國語：第三、四單元 數學：第六、七單元 健康：第四單元 道德：第五單元 體育：第四、五單元 輔導：第五、七單元 家人在第二階段的學習過程中，能提供經驗幫助孩子學習與人相處，維持良好的人際關係。 討論與發表 作文 自我評量 學生互評 家長評量 問答 學習單 習作 繪圖 課本書寫 學習態度 獎卡 學習單 作文簿 配套較具 圖卡 評量表 第 三 階 段 主題三：我的故事最精采 目標：能發表自己的成長故事，能聆聽別人的故事，並能將心得與父母分享。 國語：第五、六單元 數學：第九、十、十一、十二單元 健康：第七單元 道德：第六單元 體育：第六、七單元 輔導：第六單元 父母能在學習過程中，多陪伴孩子學習，並多了解孩子的心理狀態。 課本 習作 討論 蒐集資料 測驗 學習單 體適能 課本 習作 配套較具 掛圖 生字卡 體育器材 視聽器材 主題1活動計畫 主題名稱：( 挑戰新學期 ) 擬定者：許蓉蓉老師 第一頁 主題活動時段 主題活動及目標 配合或發展活動 親師活動或教學資源 評量活動 環境及設備 第 一 週 至 第 六 週 主題一：挑戰新學期 國語科： 認識新環境，並能快樂的適應。 能結交新朋友。 課本第一、二、三、四、五、六課 配合活動： （1）自我介紹： （2）生活報告：以「新教室」為題做心得分享。 （3）優點大轟炸 （4）作文：以「新學期」相關題材寫作。 親子共同蒐集成長資料，以準備自我介紹。 努力認識新同學，並回家與家人分享。 發表 自我評量 學生互評 優點卡 作文 優點卡 學習單 作文簿 配套較具 數學科： 能在日常生活中，運用2000以內的數。 能正確使用月曆。 課本第一、二單元 配合活動： 小小超商：模擬買賣交易行為。 用「時間」報告生活作息。 查月曆比賽。 親子共同逛超市，實際從事購買行為。 親子共同討論，訂定假日生活作息時間。 查一查家人國曆、農曆的生日。 角色扮演 問答 習作 生活作息表 道具紙錢 月曆 學習單 配套較具 健康科： 能安排規律的生活，並實踐。 認識眼、耳、口的構造，並知道保護的方法。 課本第一、二單元 配合活動： 做「自我檢核表」，反省改進生活作息。 學習使用牙線。 「瘋狂醫師」分組輪流當醫師、病人，學習眼、耳、口傷害的處理方法。 親子共同準備口腔清潔用品。 家人共同養成良好衛生習慣。 課本書寫 上台演示 分組表現 家長評量 牙線 小鏡子 構造圖 配套較具 主題1活動計畫 主題名稱：( 挑戰新學