2018年内蒙古鄂尔多斯市中考政 治一轮复习 专题八 筑牢成长防线 守护幼苗健康学案.docVIP

筑牢成长防线 守护幼苗健康 课题 专题八 筑牢成长防线 守护幼苗健康 课型 复习课 主备人 上课时间 学习目标 1.了解李克强对校园暴力作出重要批示等相关热点材料。 2.知道生命健康权是公民最根本的人身权力，明白珍爱生命包括珍爱自己的生命和珍爱他人的生命。 3.能够运用政治知识分析热点问题。 学习重点 知道生命健康权的重要性，做到珍爱生命。 学习难点 能够运用政治知识分析热点问题 学习过程 一、热点材料链接 材料一：2016年6月，国务院总理李克强对近期校园暴力频发做出重要批示。批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人的身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。 材料二：2016年9月27日，教育部发布中考招生制度改革意见，明确提出将体育纳入录取计分科目。教育部此次出台政策，是在全国范围内对体育中考进行一次明确要求。 材料三：2016年10月19日公布的《中国流动人口发展报告2016》显示，总量超过6000万的留守儿童面临教育和亲情的双重缺失，心里健康存在威胁，亟需得到政府和社会的关注和扶持。今年初，国务院下发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，要求各级做好依法强化家庭监护主体责任，完善关爱服务体系，打击侵害儿童的各种违法行为。 二、教材知识点链接 1.生命健康权的重要性：①生命健康权是首要的人身权利；②生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础；③生命健康权是公民最基本的人身权利。 我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。 学习笔记 （教师导学） 自主纠错 （学生活动） 3.保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等法律。 4.国家法律对青少年生命健康权给予特殊保护的原因：未成年人是做过的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康教容易受到侵害。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。 5.公民应如何积极行使生命健康权：①②③ 6.当生命健康权受到侵害时，我们应该怎么做？①依法自卫；②请求法律保护。 7.如何关爱他人的生命和健康？①我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法律义务；②伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己；③我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。 8.专门保护未成年人的法律有：《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 三、命题角度预测 1.频发的校园暴力事件有什么危害？ 答：①不利于青少年健康成长，会对受害者造成严重的伤害和心理阴影；②会对双方的家庭受到伤害，破坏学校的正常教学秩序；③败坏社会风气，渲染暴力文化，不利于法治社会和和谐社会的建设。 2.校园暴力事件频发的原因有哪些？ 社会：①网络中充斥着暴力文化，影响了青少年的价值判断；②法制宣传力度不够大，对青少年发最的震慑力不强。 学校：①片面重视文化教育，忽视思想道德教育、法制教育；②安全管理存在漏洞。 青少年：①青少年身心发展不成熟，自控能力不强，法律意识淡薄；②道德修养较低，缺乏宽容、尊重他人等优秀品质。 3.如何遏制频发的校园暴力事件？ 国家：①加强精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观；②加强对媒体的监督，净化网络环境；③加强对学校及其周边环境的治理，净化社会环境。 学习笔记 （教师导学） 自主纠错 （学生活动） 法律是如何规定的？ 使自己处于安全的环境 7.侵害他人生命健康权，既损害了他人的生命和健康，也损害了自己，行为人要依法受到制裁。因此人与人之间因故发生争执，要懂得控制情绪，宽容他人，以避免一时冲动而导致伤害事件的发生 学校：①加强法制教育，增强学生的法律意识；②注重学生品德的养成和人格的发展；③加强管理，严格要求。 家庭：①家长要教负起对孩子的教育和监护职责；②用正确的方法引导孩子。 青少年：①学法守法尊法用法依法规范自身行为；②明辨是非，拒绝不良诱惑；③面对校园暴力时，要采取灵活方式与其斗争，运用法律武器保护自己。 国家加强留守儿童保障工作说明什么？ 答：①我国坚持以人为本的理念，贯彻落实科学发展观；②国家尊重和保障人权；③我国重视为成年人的健康成长 你能采取哪些力所能及的行动帮助留守儿童？ 答：①为他们捐款，以缓解经济上的困难；②向社会发出倡议，唤起社会的共同关注。 你认为中考改革新方案将体育纳入中考计分有什么意义？ 答：①有利于提高我国公民的身体素质；②有利于增强公民的健康意识；③有利于保障公民的生命健康权；④有利于在全社会形成健康文明的生活方式。