高一期末备考十一选十解技巧及词汇积累.docxVIP

精锐教育学科教师辅导讲义 年 级：高一 课 时 数：3学员姓名： 辅导科目：英语 学科教师： 授课类型十一选十解题技巧词汇积累授课日期及时段2017/ 一、十一选十答题大致顺序：1.???????阅读选项，把选项中的单词作大致的分类，如名词、动词、形容词、副词等等2.???????通读全文，确定空中所缺词的性质，缩小选项范围3.???????前后结合，寻找线索，选出最佳答案4.???????查漏补缺，核实答案二、寻找与答题相关线索的几点建议：1.???????寻找同义转述。即注意前后文内容或特定词汇的同义转述2.???????判断空格处与上下文的逻辑关系。这类词有：（1）???????表示顺承：and,also,first,second,third（2）???????表示转折：but,on the contrary,otherwise,yet（3）???????表示因果：consequently,thus,therefore,as a result,so（4）???????表示比较：similarly,equally,like,in the same way（5）???????表示递进：furthmore,moreover,in addition（6）???????表示总结：in conclusion,finally,in short,in summary,to sum up,in a word,my point is that,that is to say,briefly speaking3.???????识别固定搭配。三、??题型分析1.??名词在句中通常作主语或宾语，如果空格处位于主语或宾语的位置，就应该用名词，然后再判断名词的单复数。??名词前面最常见的是冠词或形容词，可以作为判断的标志。2.??动词通常作谓语或伴随状语。如果空格处所在句子缺少谓语，就应该用动词，然后通过语境确定动词的具体形式。3.???动词的现在分词一般用于下列情况：1用于进行时态，与be动词构成进行时；2用作形容词，作表语、定语或状语；3作伴随状语4.??动词的过去分词一般用于下列情况：1用于完成时态，当空格前出现has,have和had时，就应该首先考虑用过去分词；2用于被动语态；3作形容词，作表语、定语或状语；4做伴随状语5.?形容词可作表语和定语。在形容词前后常见的是名词、副词、be动词或系动词，这些可作为判断形容词的标志，当空格前为more或most时，可先考虑形容词。6.?副词可作状语、表语和定语。副词在每年考试中都会出现两个选项，几乎都是二选一。词汇积累（2017高三一模考试十一选十词汇整理）宝山区resistant n. 抵抗者 adj. 抵抗的，反抗的；顽固的concentrate n. 浓缩，精选；浓缩液 vt. 集中；浓缩recognition n. 识别；承认，认出；重视；赞誉；公认resemble vt. 类似，像essential n. 本质；要素；要点；必需品 adj. 基本的；必要的；本质的；精华的distinct adj. 明显的；独特的；清楚的；有区别的approach n. 方法；途径；接近 vt. 接近；着手处理 appreciate vi. 增值；涨价 vt. 欣赏；感激；领会；鉴别view n. 观察；视野；意见；风景 vt. 观察；考虑；查看普陀区gluen. 胶；各种胶合物 vt. 粘合；似胶般固着于guilty adj. 有罪的；内疚的luxuriousadj. 奢侈的；丰富的；放纵的；特级的portraitn. 肖像；描写；半身雕塑像reflectvt. 反映；反射，照出；表达；显示;反省 vi. 反射，映现；深思shadown. 阴影；影子；幽灵；庇护；隐蔽处 adj. 影子内阁的 vt. 遮蔽；使朦胧；尾随；预示嘉定区attachvi. 附加；附属；伴随 vt. 使依附；贴上；系上；使依恋commercially adv. 商业上；通商上expectation n. 期待；预期；指望manage vt. 管理；经营；控制；设法 vi. 处理；应付过去obstacle n. 障碍，干扰；妨害物relatively adv. 相当地；相对地，比较地sample n. 样品；样本；例子 adj. 试样的，样品的；作为例子的 vt. 取样；尝试；抽样检查sensitive adj. 敏感的；感觉的； n. 敏感的人；shelved v. 搁置（shelve的过去分词）；逐渐倾斜；使上架 adj. 搁置的；废置不用的崇明县available adj. 可获得的；可