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2018年天津市宝坻区八年级地理下册 7.3“东方之珠”香港和澳门教案 (新版)新人教版
“东方之珠”——香港和澳门
课 题
第三节 “东方之珠”——香港和澳门
课
时
教
学
目
标 根据香港、澳门行政区图,说出两个特别行政区的位置。
2.了解我国实施“一国两制政策。
3.概括香港土地资源的分布特点,了解香港和澳门土地开发状况。
4..举例说明港澳与祖国内地多方面密切联系,分析这些联系对祖国和港澳经济发展的促进作用。 教学重点 根据香港、澳门行政区图,说出两个特别行政区的位置。 教学难点 港澳与祖国内地多方面密切联系,对祖国和港澳经济发展的促进作用。 教学方法 探究法 讨论法 谈话法 读图分析法 教学手段 多媒体 课型 新授 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 导入新课
讲授新课
巩固提升 一、预习热身
二活动探究 :
特别行政区
港澳与祖国内地的密切联系。
达标检测
区旗引入:
.
1、引导识图7.28及相对应的文字内容完成版块一自学
2、引导识图:7.31—— 7.34 完成课后活动。
3、引学文字及图片7.35 7.36完成版块儿二自学及活动内容。
4、教师小结
课堂练习检测
自学三个版块参与完成活 动交流:
1.基础知识填空
2.版块内容理解
活动--加深理解版块内容及应用。
4、学生归纳
当堂完成
板 书 设 计 第三节“东方之珠” ——香港和澳门
特别行政区
港奥与祖国内地的密切联系 教 学 反 思
3
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