2018年广东省河源市八年级语文下册 第22课《孙权劝学》复习导学案（无答案） 语文版.docVIP

《孙权劝学学习目标与要求： 古义：历史 及鲁肃过寻阳： 今义：路过 古义：到 三、一词多义： 1、辞以军中多 用 自以为大有所益 把 2、卿今当涂掌事 正在 但当涉猎 应当 四、特殊句式 倒装句：蒙辞以军中多务 省略句：肃遂拜蒙母 五、课文理解 1.启示：人只要肯读书，就会有所进步（开卷有益） 2.成语：吴下阿蒙、刮目相待（解释） 3. 内容理解：孙权劝学——吕蒙就学——鲁肃赞学 4. 人物性格： 孙权（严格要求下属、循循善诱）、吕蒙（知错就改，谦虚好学）、鲁肃（敬才爱才） 六、 2.孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉略，见往事耳。 3.卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益 （二）．问题探究 1.《孙权劝学》与《伤仲永》两文在内容上有何异同？ 2、文章出的两个成语是什么？ 3.文中共出现了3个人物：孙权、吕蒙、鲁肃，他们分别有什么性格特征： 4.“卿今者才略，非复吴下阿蒙”是 描写，作用是： 5.孙权告诉吕蒙的学习方法和学习目标是： 、 （用原文词语填空） 6.学了本文给你什么启示？ 7. 孙权是怎么劝勉吕蒙学习的？ 七、写训练 八、病训练 1．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。 B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。 D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 2．下列