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2018年江苏省淮安市高中数学 第一章 三角函数 1.1 任意角(一)学案(无答案)苏教版必修4
任意角01
【课前检测】
1.初中我们已经学过了哪些角
, , , ,
2.初中对角是怎样定义的?
【新课学习】
一、学习目标
1.理解任意角的概念,学会在平面内建立适当的坐标系来讨论任意角;
2.能表示与任一已知角终边相同的角的集合;
3.能在0°~360°间找出一个与已知角终边相同的角,并能判断角所在的象限。
二、知识点归纳
1.定义:一个角可以看做平面内_________绕着它的________从一个位置______到另一个位置所形成的图形。
2.正角:按___________方向旋转形成的角叫做正角
负角:按___________方向旋转形成的角叫做负角
零角:如果射线没有作任何旋转,则称它形成了一个零角.
3. 以角的 为坐标原点,角的 为轴正半轴,建立平面直角坐标系.
(1)象限角:终边落在第几象限就称角是
(2)轴线角:终边落在
4.与角(终边相同的角的集合:__________________________________________
三、典型例题
例题1.分别作出下列各角
(1) (2)
【探究】:(1)作出 角和 角 ,并指出它们是第几象限角?
(2)写出3个与角终边相同的角 , ,
(3)具有相同终边的角彼此之间有什么关系?你能写出与终边相同角的集合吗?
例题2.在0°~360°的范围内,找出与下列各角终边相同的角,并判断它们分别是第几
限的角。
(1)650° (2)-150° (3)—990°15′
例2(1)写出终边在y轴非负半轴上的角的集合;
(2)写出终边在y轴非正半轴上的角的集合;
(3)写出终边在x轴非负半轴上的角的集合;
(4)写出终边在x轴非正半轴上的角的集合.
四、课堂检测
1. 下列说法正确的有 (填序号)
(1)小于的角一定是锐角
(2)第一象限角一定是锐角
(3)钝角一定是第二象限角
(4)第一象限角一定不是负角
2.在0°~360°的范围内,找出与下列各角终边相同的角,并判断它们分别是第几限的角。
(1)330° (2)-200° (3)945° (4)-650°
五、课堂小结
本节课你学会了哪些?(在你已经懂的知识点后面打“√”)
(1)任意角的概念-----------------------------------------------( )
(2)写出与已知角终边相同的角的集合-----------------------------( )
1
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