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2018年河北省邯郸市大名县九年级化学上册 7 燃料及其利用 7.1 燃烧与灭火导学案3(无答案)(新版)新人教版
课题1 燃烧和灭火
教师寄语 情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 --毛泽东 学习目标 1、了解常用灭火器的灭火原理和适用范围。
2、知道爆炸发生的条件和防范爆炸的必要措施。
3、认识常见的与燃烧、爆炸有关的图标。 教学重点 知道爆炸发生的条件和防范爆炸的必要措施 教学难点 了解常用灭火器的使用方法和适用范围 教学方法 自学探究式 教 学 过 程 【课前准备】灭火的原理和方法
燃烧必须具备的三个条件如果被破坏,使反应停止,就可以达到灭火的目的。所以灭火的方法是:(1)清除____________或使_________与其他物品隔离;(2)隔绝_______ (3)使可燃物的温度___________________,三个条件只要满足______个就可以
【自主学习】1、阅读表7-2“灭火器及其使用方法、灭火原理和使用范围”
常见的灭火器
灭火器
灭火原理
适用范围
干粉灭火器
利用压缩的二氧化碳吹出干粉,使可燃物
除可扑灭一般失火外,还可扑灭 、 等燃烧引起的失火
二氧化碳灭火器
液态二氧化碳在失火时被喷出,
有 和 的作用
灭火时不会留下任何痕迹使物体损坏,可扑灭 、 、
、 等处的失火
水基型灭火器
灭火时喷射出泡沫和水,使可燃物
。
可用来扑灭非水溶性可燃性液体,如 、
等,以及固体材料,如 、 等引起的火灾。
实验室中的酒精灯在使用过程中不慎失火,应选用 灭火器,也可直接用 扑灭。
电脑室的计算机不慎失火,应选用 灭火器。
【交流讨论、疑难点拨】
三、易燃物和易爆物的安全知识
2、阅读教材P132~133.思考下列问题:
1.爆炸引起的原因:
可燃物在 内急剧地燃烧,短时间内积聚大量的热使 迅速膨胀而引起爆炸。
★除像氢气、________等可燃性气体外,面粉、煤粉等______也能爆炸。
2、阅读资料卡片,填空:可燃性气体等在空气中达到一定的含量时,遇到火源就会发生爆炸。这个含量范围,叫做 。以H2 为例,低于4 .0%或高于74.2%都不会爆炸。
3、可燃物燃烧可能引起爆炸的包括:
(1)可燃性气体,如
(2)可燃性粉尘,如
【交流讨论、合作学习】观看教师播放视频,课本P132实验7-2并进行分析,填写下列表格:
现象
分析
4、面粉爆炸实验说明:可燃物与氧气接触 越大,燃烧就越 。一般的燃烧如果上升为急速燃烧,常会引起 。
5、在油库、煤矿、纺织厂、面粉厂等地者“严禁烟火”,这是因为:
6、易燃易爆物在生产、运输、使用、贮存过程中应注意什么?
■影响燃烧现象的因素: ①可燃物的性质②可燃物与氧气的 ③氧气的 。
①物质具有
②燃烧的三个条件: ②可燃物与 接触
③温度必须
①隔绝燃烧物与氧气的接触。
燃烧
③灭火的原理及方法: ②降温使温度降到可燃物着火点以下。
③清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离
①增加氧气的浓度
④促进燃烧的的方法:
②增大可燃物与氧气的接触面积
【试一试】
4. 如右图,在无盖小塑料筒里放入干燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大(1)在上述实验中,鼓入空气的作用是________________________;
(2)下列情况下,不会发生爆炸的是____
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