2018年浙江省杭州市萧山区高中生物 第四章 种群复习学案（无答案）浙教版必修3.docVIP

第四章 种群复习 考点一 种群的特征（ Ⅰ ） 1. 概念：是指占有_ ___的______ ___的集合体。 2. 种群的特征 （1）种群密度: 是指某个种群在单位________或_______内的____________。种群密度的调查方法很多，对动物种群密度的调查常采用 法。思考并完成以下表格： 标志重捕法 样方法 适用对象 统计方法 注意问题 （海南卷）17．甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为 年龄期 个体数 甲 乙 丙 幼年期 600 400 200 成年期 400 400 400 老年期 200 400 600 A．甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型B．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型 C．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型D．甲、乙、丙三个种群都是稳定型 （10分）现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中牌食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。 年龄 0+ 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ ≥12 个体数 92 187 121 70 69 62 63 72 64 55 42 39 264 注：表中“1+”1、小于2，其他以类类推。 回答下列问题： （1 。研究表明：该鱼在3+9+时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为 ，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是 。 （2 强、活动范围广的动物的种群密度。（3 考点二 种群的增长方式（ Ⅱ ） 1．种群数量增长的“J”型与“S”型曲线模型比较 项 目 “J”型曲线 “S”型曲线 增长模型 前提条件 种群增长速率 种群增长率 K值有无 曲线形成原因 联系 2.K值与在实践中的应用 灭　鼠 捕　鱼 (最大增长速率) K值(环境容纳量) 【典例4】罗非鱼是杂食性鱼类，在珠江三角洲地区大量养殖，能适应咸、淡水环境。 当罗非鱼由淡水进入咸水，机体会大量脱水，细胞外液渗透压____________，渗透压感受器产生兴奋，并将兴奋传给_____________，促使其释放_____________，该物质促进肾小管和集合管重吸收水，使尿量减少以适应咸水环境。 （2）某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示，a～e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动，调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼（FNE）；一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态（见图9）。图中显示，罗非鱼种群在a～b段呈______型增长。据图推测，FNE最可能是在___________对应的时间点进入水库；在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量接近_______________。富营养化导致藻类大量繁殖，该水库出现水华现象，浮游动物和鱼类均受到影响。请用文字和箭头描述藻毒素从产毒藻逐级积累到FNE体内的途径。【典例5】右图中，曲线、、分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。 图中曲线 说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线趋近零时，对该动物种群已不宜采取 保护的措施。图中阴影部分可能引起该种群的 发生改变，进而导致物种进化。 （2）若图中物种处于最高营养级，当其数量下降，且其他条件不变时，流向该营养级其他物种的能量会 。处于该营养级物种的种间关系是 。 （）人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况。16世纪以来，世界人口表现为“J”型增长，因此需控制“J”型增长数学方程式中 参数，以实现人口和野生动物资源的协调发展。从试管中吸取培养液进行记数之前，为什么要将试管振荡几次？ 压在小方格界线上的酵母菌应怎样计数？ 培养后期酵母菌浓度过高，一个小方格内酵母菌过多，应该采取怎样的措施？ ． 3.某海滩黄泥螺种群现存量约3000吨。正常状况下，每年该种群最多可增加300吨，为充分利用黄泥螺资源，又不影响可持续发展，理论上每年最多捕捞黄泥螺的量为( ) A.3000吨 B.1650吨 C.1500吨 D.不超过300吨 4. 下列关于图中序号所表达的含义，说法错误的是( ) A．序号1代表种群密度 B．迁入率由序号4或序号5代