2018年重庆市万州分水中学高三历史总复习 第一部分 中国古代史教案 新人教版.docVIP

重庆市万州分水中学高三历史总复习 第一部分 中国古代史教案 新人教版 目 录 一、中国古代史……………………………………………………………3 二、世界古代史……………………………………………………………25 三、世界近代史……………………………………………………………30 四、中国近代史……………………………………………………………43 五、世界现代史……………………………………………………………60 六、中国现代史……………………………………………………………76 七、单元课时训练题…………………………………………………………(活页) 附录： 1、全球（整体）史观下的世界通史纲目…………………………………………87 2、中外重要历阶较3、历史小论文典型试题示例………………………………………………………104 4、《湖南省2012年普通高考文科综合能力测试试卷与考生答题评析》………115  第一部分 中国古代史 宏观概要 1．古代中国的政治制度包括两大发展阶段 第一阶段是古代早期政治制度，即实行分封制与宗法制相结合的制度。第二阶段是封建专制主义中央集权制度：秦朝开创中央集权制度；汉朝地方推行“推恩令”、中央实行内外朝制度；隋唐推行三省六部制、元朝实行行省制度；明清时期君主专制不断强化，明朝废丞相设内阁，清朝设立军机处，君主专制制度达到顶峰。中央集权制度延续两千多年，是中国古代政治制度的主要特点。在封建专制主义中央集权制度下，中央与地方的矛盾、皇权与相权的矛盾是两条基本线索。 2．中国古代经济的发展情况和主要特点 （1）中国古代农业的发展状况。中国古代农业由原始社会的刀耕火种发展到后来的铁犁牛耕，并长期精耕细作，因此获得长足发展，小农经济长期成为我国经济的基本模式。 （2）中国古代手工业的发展状况。中国古代手工业包括官营、民营和家庭手工业三种经营形态，发展水平高，并长期领先于世界，明清时期民营手工业出现资本主义萌芽。 （3）中国古代商业的发展状况。商业自产生以来总体趋势是不断发展，市场不断繁荣，出现了大量的商业城市，但多数封建政府实行抑商政策，阻碍了商业的发展。 （4）中国古代重要的经济政策。中国古代长期实行封建土地所有制、重农抑商政策和闭关锁国政策。 3．中国传统文化主流思想——儒家思想的兴起、发展和演变 春秋时期孔子创立儒家思想；战国时期孟子、荀子继承发展，成为显学，与其它学派形成了“百家争鸣”。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想正统地位得以确立。魏晋南北朝时，儒学受到佛教、道教思想冲击。隋唐时期出现“三教合一”的局面。宋明时期儒学复兴，发展到理学、心学新阶段，成为官方哲学。明清之际出现否定传统观念、提倡经世致用、批判君主专制的新思想，传统儒学焕发生机。 中国古代朝代更替表 母系氏族公社 原始社会约170约2070年前）：原始人群→氏族社会 春秋 父系氏族公社 奴隶会约2070～前475年）：夏→商→西周→东 ↓ 战国会475年～1840年）： 战国475年～公元前221年） 西汉202～9年 秦（公元前221年～公元前207年）→汉 东汉25～220年） 魏（220～266年） 西晋266～316年） 北朝（439～581年） 三国 221～263年） 晋 吴222～280年 东晋317～420年） 南朝（420～589年） 辽917～1125年）——→金（1115～1234年） 西夏（1038～1227年） 隋（581～618年）→唐（618～907年） 五代十国907～960年）→ 北宋（960～1127年） 南宋（1127～1276年） 元（1271～1368年） 明（1368～1644年）——→清（1636～