2018年重庆市垫江九中中考思想品德一轮复习 八年级下册 第4课时 关注我们的人身权利 湘教版.docVIP

第4课时 关注我们的人身权利 【知识网络】 维护公民的人身自由 公民最基本的权利 尊重生命健康权 维护自己的人格尊严 关注我们的人身权利 维护做人的尊严 尊重他人的人格尊严 法律保护公民的个人隐私 我们也有隐私权 维护我们的隐私权 尊重他人的隐私权 考纲要求：知道法律保护公民的生命和健康不受侵害(理解)；了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，运用法律保护自己和他人的生命与健康(理解)；了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，运用法律维护自己的人格尊严(理解)；知道法律保护公民个人隐私，尊重别人的隐私 【中考热身】 1．(2012·福州)村民小辉因为对村干部张某心怀不满，就捏造张某贪污受贿的事实并通过微博散布，造成极坏影响。小辉的行为侵犯了张某的 ( ) A．姓名权 B．名誉权 C．肖像权 D．隐私权 2．(2012·桂林)2012年4月，某贩卖个人信息犯罪案告破，发现作案者的电脑存储了大量公民个人信息，涉及全国所有省份，内容应有尽有，总量达1．5亿条。该案例表明 ( ) A．正确行使隐私权和尊重他人的隐私仅是道德的要求 B．人们对自身安宁和安全的需要是可有可无的 C．法律禁止他人非法搜集、传播和利用公民个人隐私 D．公民行使权利和履行义务必须符合法律要求 3．(2012·潼南县)八年级(3)班学生王伟长得矮胖，同学刘勇给他取了个“武大郎”的外号。对此，王伟心里很难受，但刘勇却毫不在乎。刘勇的言行 ( ) A．侵犯公民人格尊严权 C．侵犯公民人身自由权 B．侵犯公民隐私权 D．侵犯公民肖像权 4．(2012·模拟)2011年10月13日，广东佛山两岁女童悦悦连遭两车碾过，十多名路人经过未施援手。后来，一名捡破烂的阿婆(陈贤妹)将孩子救起。陈贤妹的行为表明 ( ) ①维护他人的生命健康是公民的法定义务②承担责任必定要付出物质上精神上的代价③强烈的责任感来自人们心中的道德良知 ④未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护 A．①②③④ B．①③④ C．①③ D．②④ 5．“人生AB剧，你我同选择”。以下是发生在两位初二学生身上的故事。请你结合具体情境，运用所学知识回答相关问题。 【第一幕】小叶骑车闯了红灯，交警要小叶留下姓名。小叶可能选择的做法： A．如实地告诉交警 B．谎报同学小林的姓名 (1)小叶选择了B。从道德和法律的角度看，小叶的选择错在哪里? 【第二幕】小林无故挨了老师的批评，知情后要求小叶请客上网吧以示道歉。小叶可能采取的态度； A．同意上网吧请客 B．。不同意上网请客 (2)依据法律，你认为小叶应该选择A还是B?为什么? 【第三幕】小叶没有答应，被小林打成轻伤。小叶可以采取的解决问题的方式： A．上派出所报案，依法处理小林。 B．告诉老师，批评教育小林。 (3)如果你是小叶，选择A还是B。请说说你这样选择的理由。 【方法归纳】 认识、理解类试题的解法 认识、理解类试题主要是要求学生运用所学的基本观点或原理，对背景材料作合理的说明和解释，通常以“如何理解………‘谈谈你对……的认识”“谈谈你对……的看法”等形式出现。这类试题跨度大、综合性强，重在考查学生全面分析问题的能力。解答时，首先要认真阅读材料，分析材料的层次，概括出每一层的中心意思。其次，回归课本，联系所学知识，按照“是什么”、“为什么”、“怎么样”等角度分析思考，组织答案。这类试题要特别注意答案的层次性和对知识运用的准确性。 【考点精要】 1．如何认识公民的人身自由权? (1)人身自由：公民的人身由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。 (2)人身权利是公民人权的重要内容，是公民的基本权利。 (3)维护人身自由的必要性：因为人身自由是公民人身权利的最主要的内容。也是公民享有其他一切权利的先决条件。 2．如何认识公民的生命健康权? (1)生命健康权是公民所享有的最基本的人身权利，是指公民的生命、身心健康受宪法和法律保护。公民的生命和健康不容他人侵害，伤害他人的生命和健康，要承担相应的法律责任。 (2)生命和健康权包括：公民在自己受到疾病时有权获得治疗，以恢复自己肌体健康；公民在自己受到犯罪分子正在进行的不法侵害时，有权实施正当防：I丁；公民在自己身体面临自然界危害侵袭，不法分子侵害的时刻，可以采取紧急避险的措施；公民自出生之日起直至死亡时刻，其身心、生命健康都受法律的保护。 (3)尊重和维护他人的生命健康权。侵犯和危害他人的健康和