2018年重庆市万州区塘坊初级中学八年级数学下册《17.4.2 反比例函数的图象和性质》（第1课时）导学案（无答案）（新.docVIP

17.4.2 反比例函数的图象和性质 【学习目标】1．使学生进一步理解和掌握反比例函数及其图象与性质 2．能灵活运用函数图象和性质解决一些较综合的问题 3．深刻领会函数解析式与函数图象之间的联系，体会数形结合及转化的思想方法 【重点】: 理解并掌握反比例函数的图象和性质，并能利用它们解决一些综合问题 【难点】: 学会从图象上分析、解决问题，理解反比例函数的性质。 一、复习引入新课:1．什么是反比例函数? 本节课，我们就来讨论一般的反比例函数（k是常数，k≠0）的图象，探究它有什么性质． 二、探究发现： 活动1.画出函数的图象． 分析 画出函数图象一般分为列表、描点、连线三个步骤，在反比例函数中自变量x ≠0． 解 1．列表：这个函数中自变量x的取值范围是不等于零的一切实数，列出x与y的对应值： 2.描点：用表里各组对应值作为点的坐标，在直角坐标系中描出在京各点点(－6,－1)、(－3,－2)、(－2,－3)等． 3.连线：用平滑的曲线将第一象限各点依次连起来，得到图象的第一个分支；用平滑的曲线将第三象限各点依次连起来，得到图象的另一个分支．这两个分支合起来，就是反比例函数的图象． 上述图象，通常称为双曲线(hyperbola)． 提问 1这两条曲线会与x轴、y轴相交吗？为什么？ 活动2：画出反比例函数的图象（学生动手画反比函数图象，进一步掌握画函数图象的步骤）． 学生讨论、交流以下问题，并将讨论、交流的结果回答问题． 1.这个函数的图象在哪两个象限？和函数的图象有什么不同？ 2.反比例函数(k≠0)的图象在哪两个象限内？由什么确定？ 3.联系一次函数的性质，你能否总结出反比例函数中随着自变量x的增加，函数y将怎样变化？有什么规律？ 反比例函数有下列性质： (1)当k＞0时，函数的图象在第一、三象限，在每个象限内，曲线从左向右下降，也就是在每个象限内y随x的增加而减少； (2)当k＜0时，函数的图象在第二、四象限，在每个象限内，曲线从左向右上升，也就是在每个象限内y随x的增加而增加． 注 1．双曲线的两个分支与x轴和y轴没有交点； 2．双曲线的两个分支关于原点成中心对称． 三、实践应用 例2 已知反比例函数(k≠0)，当x＞0时，y随x的增大而增大，求一次函数y＝kx－k的图象经过的象限． ZWiUt分析 由于反比例函数(k≠0)，当x＞0时，y随x的增大而增大，因此k＜0，而一次函数y＝kx－k中，k＜0，可知，图象过二、四象限，又－k＞0，所以直线与y轴的交点在x轴的上方． 解 因为反比例函数(k≠0)，当x＞0时，y随x的增大而增大，所以k＜0，所以一次函数y＝kx－k的图象经过一、二、四象限． 例3 已知反比例函数的图象过点(1,－2)． (1)求这个函数的解析式，并画出图象； (2)若点A(－5,m)在图象上，则点A关于两坐标轴和原点的对称点是否还在图象上？ 分析 (1) 反比例函数的图象过点(1,－2)，即当x＝1时，y＝－2．由待定系数法可求出反比例函数解析式；再根据解析式，通过列表、描点、连线可画出反比例函数的图象； (2)由点A在反比例函数的图象上，易求出m的值，再验证点A关于两坐标轴和原点的对称点是否在图象上． 解 (1)设：反比例函数的解析式为：(k≠0)． 而反比例函数的图象过点(1,－2)，即当x＝1时，y＝－2． 所以，k＝－2． 即反比例函数的解析式为：． (2)点A(－5,m)在反比例函数图象上，所以， 点A的坐标为． 点A关于x轴的对称点不在这个图象上； 点A关于y轴的对称点不在这个图象上； 点A关于原点的对称点在这个图象上； 2